休み時間の様子

昼休みに３年生と５年生がサッカーを楽しそうにしていました。ちょっとぐらいのミスには「ドンマイ！！」と声をかけながらしていました。

図書館へ

　図書館へ行って，本をさがしをしました。ラベルについて勉強して実際に本を探しました。また絵本「えんそくバス」も読んでいただきました。バスに乗ったつもりで，バスが揺れるお話が出てくるととみんな体を傾かせいて可愛かったです。来週の遠足が楽しみです。

しっかり振り返ろう

　体育で「ポートボール」が始まりました。活動した後，学習カードを書いてしっかり振り返っています。次はどうすれば勝てるかな？

種子の中身はどうなっているの？

理科「植物の発芽」で，種子の中身を観察しました。まずは，一晩水につけたインゲン豆の種子の皮をむきました。中身に線が入っているのでそれを割ってみました。中身は真っ白でつるつるでしたが，なんか少しとびだしています。一体何なんだろう？？

視力検査

視力検査がありました。
しっかり見えているか，垂水先生に調べてもらいました。

たねをまきました

　生活科の学習でミニトマトのたねをまきました。「トマト大好き〜」「トマト苦手…」
などと言いながら植えました。立派なトマトになりますように。

発芽に空気はいるのかな？

理科「植物の発芽」で植物が発芽するには空気が必要かどうかを実験しました。前回，発芽するには水が必要ということが分かり，２つの種子に水は与えました。条件を変えるために片方は大量に水を入れ，空気が入らないようにしました。もう片方は半分空気に触れる程度に入れました。結果は・・・

発芽するのに空気が必要でした。多くの児童が予想通りだったようです。

シーン…

　今回は「左右」という字を筆順や字形に気をつけて書きました。すごく集中しています。音がお伝えできないのが残念なくらいです。一画一画丁寧に書けました。

目指せ東京オリンピック！？

体育科でリレーの学習が始まりました。２チームで競争していきます。走順やバトンパス，コーナーリングなどを工夫していき記録にもチャレンジしていきます。学習を通して，より記録を伸ばしてもらいたいものです。

リレー

　体育の「リレー」を行っているところです。走順を考えて競い合いました。まだまだバトンパスがうまくいけばもっと速くなりますよ。