最新更新日:2024/09/25 | |
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春,みいつけた!!
3年生になって新しく学習が始まる理科。
今日は,中庭や運動場へ春の生き物を探しにいきました。 温かくなってきたので,花や虫がちらほら・・・。中でも1番人気が集まったのは『ダンゴムシ』です!手に乗せてじっくり観察する子がいました。虫が苦手な子も一生懸命観察していました。 身体計測
新しい学年になり,初めての身体計測です。
「2年生のときより大きくなった!」と喜ぶ子どもたち。これから更に体も心もどんどん成長していきます。身体計測の前に,養護の小林先生と「保健室のルール」について確認しました。みんなが気持ちよく使える保健室にしていきたいですね! 4年 体育「体ほぐし運動」
体育の学習で「体ほぐし運動」に取り組みました。
今日のめあては,「ペアで力を合わせて頑張ろう」です。 学習の最後に,風船バレーをしました。みんなで手をつないで,肩や頭を使って回数を競ったり,競争をしたりしました。 「あーおしい!」「あーーー落ちるーー!!」 「よし!ゴーーール!!」 終始子どもたちは楽しそうに活動していました。 2年 音読発表会に向けて「ざんねんそうだから小さな声で読んだらいいと思います。」 「はるかぜのセリフは眠そうに読んだらいいかな?」と,たくさんの工夫を見つけることができました。 その後,グループに分かれて役割分担を決め,早速熱心に音読の練習をしていました。 4年 社会科 都道府県を覚えよう!
4年生は社会科の学習で,都道府県を覚えなければなりません。今日は真っ白の日本地図にシールを貼って地図を作りました。
「あれ,兵庫県ってどこだっけ?」 「京都の近くはわかるけど,上の方は自信がないなあ。」 と,地図帳を見ながら悪戦苦闘する子ども達。 都道府県の正確な場所は大人でもなかなか覚えられないもの。 1年間で何度かチェックテストをする予定ですので,4年生の間にしっかり覚えてほしいです。 4年 国語科「白いぼうし」
国語科「白いぼうし」の学習では,最後に人柄カードを使って登場人物について話し合う活動を行います。今日は話を場面ごとに分けて,場面ごとに登場人物を確認し,一文であらすじを書く活動を行いました。
「んー,一文で書くのって難しいなあ。」 と,苦労している子もいましたが,教科書を見ながら一生懸命書いていました。 4年 6校時スタート!掃除もスタート!
今日から6校時がスタートしました。
それに伴い,掃除もスタート。 新しい持ち場について,せっせと掃除をしています。 これからもよろしくね♪ 4年 学年体育「50m走」
学年音楽の次は学年体育。
50m走のタイムの測定をしました。 3年生頃の自分に負けまいと,一生懸命に腕を振り,ゴール目指して一直線! 「やったー!!速くなってた!!」 「あとちょっとで8秒台だったのにー!」 と,感想は人それぞれ。 来週にもう一度タイムを測定するので,よいタイムが出るよう頑張りましょう! ともだちの日
今日は,「ともだちの日」について考えました。
「ともだちって何?」と聞くと,「困っていたら助ける」「遊ぼう!と声をかけてくれる」「大切な宝物」など様々な意見がでました。自分も人も,お互いを大切にできる3年生になってほしいと思います。 係活動
係活動を決めました。
クラスに「こんな係があったらいいなぁ。」と思える係を出し合い,それぞれが入りたい係を決めました。決めた後は,係の名前や仕事内容を考えます。一人一人意見を出し合って楽しく決めていました。活動が楽しみです! |
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