５年生 理科の学習

理科の学習も始まっています。
はじめは天気の学習です。
雲の量によって天気が決まるということを知りました。
雲の種類もたくさんあるんですね。
山賀先生と，楽しく学習しています。

ようぐあそび

体育で体ほぐしの運動をしました。今回は風船を使って風船リレーや風船バレーをしました。子どもたちのお気に入りは風船バレー！「もっとしたい！」「またやろうな！」という声が聞かれました。次の活動もお楽しみに！

班で話し合おう

国語の「きつつきの商売」で，１場面と２場面の違いを読み取り，班で話し合いました。３年生になって初めての班での話し合い。進め方のヒントカードを使って話し合いを進めました。慣れないことで戸惑っている様子もありましたが，一生懸命な姿が素敵でした。何度もやっていくうちにだんだんと上手にできるようになると思いますよ！

1年教室の掃除

1年生の教室をきれいに掃除をしました。最高学年として立派に１年生の見本になっていいました。

50m走（6年）

５０ｍ走のタイムを測りました。子どもたちは，「さすが6年生。」と思わせるぐらい力強い走りでした。走り終わった後の子どもたちは，「去年より速くなった。」「○秒台になった。」「もっと速くなりたい。」とうれしい言葉が溢れていました。

くらしと水

自分たちが毎日使っている水道水はいったいどこからやっくるのかを予想し，交流しました。
川の水，雨水，琵琶湖からもらっている…などといった子どもたちの意見が出てきました。
文で詳しく説明する子，絵をかいてそれをもとに説明をする子など，自分でどのようにするかということも考えながら積極的に活動する姿がとても立派でした。

角とその大きさ

分度器の角度を調べました。
直角二等辺三角形は，４５°，４５°，９０°
直角三角形は，３０°，６０°，９０°　だということが分かりました。
次の授業では，調べたこの角度を使って学習を進めていきます！

角とその大きさ

角の学習が始まりました。
角ってなんだろう？という疑問をもちながら
この日は扇をつくりました。
扇のひらき具合を見ながら，角の学習へとつなげていきます。

観察記録を書きました

見つけた春の様子を観察し，記録しました。
そのあとに，みんなで交流し，たくさんの春をみんなで共有しました。

季節と生き物（春）

理科「季節と生き物（春）」で，ネイチャーランドに行き，春を探しました。
太陽の光もまぶしくて，桜をはじめ，いろいろな花が咲いていて子どもたちも自然を笑顔がこぼれていました。
つくしがたくさん生えていたことにも驚いていました。
ネイチャーランドでの素敵がたくさん見つけられた時間になりました。