最新更新日:2024/05/28 | |
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ななスポ★
なないろ学級では毎朝
朝の会が終わった後「ななスポ」をします。 ななスポでは基礎体力の向上だけでなく ルールの理解や,用具の準備・片づけの仕方を学びます。 高学年を中心に自分たちで準備体操をした後, 今日は腹筋と腕立て伏せをしました。 友達と協力して頑張りました! 図工 感じてフラワー鑑賞会
今日は予定していた,「感じてフラワー鑑賞会」をしました。
絵は上手か上手ではないかで見るのではなく,1人1人の感じ方が大切だということや,描いた人の思いをみることを学習してから鑑賞しました。 子どもたちからは,「この色がきれいだなあ。」「花びらの形が面白い。」などの感想が聞こえてきました。他のクラスの人の絵のいいところをたくさん見つけられたようです。 5年生 社会科
事前に作った学習問題をもとに,世界地図を広げて気づいたことや見つけたことを交流しました。
「大きな土地がある!」「広い海がある!」「日本は世界と比べると小さいな〜」など,たくさん発見したことを交流し,「どうしてこうなっているのかな?」とさらに新たな課題を見つけた人もいました。 見つけた課題をいろいろな方法で調べて解決していきましょう! 社会 くらしと水
くらしの中で水は欠かせないものであることを学習しています。
学校には,どこにどれくらいの水道や蛇口があるのかを調べました。廊下の水道だけでなく,運動場やトイレにもたくさん水を使う場所があったと気づけたようです。 5年生 1年生を迎える会に向けて
5年生の素敵な歌声を1年生に聞いてもらうために,一生懸命練習をしています。
歌うことが大好きな子どもたちなので,給食の待っている間も「音楽かけて〜!」と,自分たちで進んで歌をうたっています。 1年生にもきれいに響きわたる歌声が届くといいなと思います。 平成28年度後期学校評価の結果について5年生 外国語活動
自己紹介のしかたを学習して,友だちにゲームを通して自己紹介をしました。
ジャンケンの後に自己紹介することで,ちょっと心がほぐれて安心して話すことができていました。 外国語活動では,これからもいろいろな言葉を聞いて使って活動していきたいですね。 1年生 国語科「どうぞよろしく」
自分の名刺を友だちと交換しました。
「こんにちは,○○です。好きなものは〜です。どうぞよろしくお願いします。」 と,しっかりと伝えられました。 笑顔いっぱいで,とても楽しそうでした。 4年 感じてフラワー
明日は「感じてフラワー」の鑑賞会をしようと考えています。
子どもたちは色の混ざり方や茎の曲がり方,コンテを使った色付けなど,細部に至るまでこだわって描いていたようです。 参観・懇談会の日にも作品を掲示していましたが,子どもたちは友達の作品をどのように感じているのでしょうか。子どもたちの感想を聞くのが楽しみです。 5年生 体育科
体育科のリレー学習では,それぞれめあてももって学習を進めています。
バトンパスがスムーズにできるようにチームで練習したり,バトンゾーンで声をかけ合ってリードしたりしています。 どうすればタイムが縮まるか,話し合ってアドバイスをしています。 |
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