5年生 理科

天気の変化を調べるために，コンピュータを使って調べ学習をしました。
明日の天気の予想を立てました。

5年生 身体計測

身体計測の時間に，保健室の約束を確認しました。

5年生 図書室の時間

高学年になると文字がたくさんある本を選ぶ人や，新聞を選んで読んでいる人がいます。
一年間でめざせ１００さつ！！

５年生 給食の時間

さすが高学年です。てきぱきと配膳しています。
お椀によそう量も調度いいです。

５年生 国語科

「教えて、あなたのこと」では，友だちにインタビューして心に残ったことを一文で紹介する学習をしました。
友だちのことをもっと詳しく知るために，「どうしてですか。」「なぜですか。」という言葉を使い，インタビューをしていました。

１年生 国語科「なんていおうかな」

教科書に載っている絵を見て，
「こんなとき，なんていおうかな」
と，みんなで考えました。
考えて，実際にやってみて…。
同じ状況になったときに，自信をもって言えるようになって欲しいと思います。

絵のGood！ その２

自分のイメージを表現していく作業は楽しいものです。自然と笑顔が広がっていきます。創作活動の楽しさがここにあるのですね！

絵のGood！ その１

絵具を使って作品作りに挑戦しました。先日は色を混ぜるとどのような色になるのかを確かめましたが、今回は・・・。素敵な色、できたかな？

１年生 休み時間の過ごし方

１年生は遊具の学習が終わってからの外遊びになるので，今は教室で休み時間を過ごしています。友だちと楽しそうにかるた遊びをしていました。

１年生 体育科「体ほぐし」

運動場の遊具が雨でぬれていたため，室内で「体ほぐし」の学習をしました。
２人組でストレッチをしたり，じゃんけんゲームをしたり…。
「気持ち良かった！」
「汗かいた！！」
「あつい〜。」
と，元気いっぱいでした。
体育座りも，「できるよ！」と自信満々に見せてくれました。