日々の教育活動

　先日の学級懇談会の貴重なお時間をいただいて，竹の里教育についてお話をさせていただきました。ありがとうございました。

　いちばん大事なことは，日々の教育活動をお伝えして，ご理解をいただき，ご協力を願うことだと思っています。
　
　今日，保護者の方にお声をかけていただきました。「学校ホームページを楽しんでみています。よく，更新してくださいるので毎日見ているんです・・・・。」
　
　わざわざお声をかけてくださっったことに感謝です。うれしい限りです。

　竹の里小学校の教育活動をこれからもどんどんお伝えしていきます。またまた，力が湧いてきました！

お世話になります！家庭訪問 ２日目

　４月２６日（水），家庭訪問２日目ですが，あいにくの雨です。

　子どもたちは，５時間の学習を終えて一斉に下校をしました。放課後の時間がいつもより多くなるので，家庭訪問の期間中はちょっとうれしい気持ちでしょうか。友だちとたくさん遊べる時間があるかもしれませんね。

　でもでも，上手に時間を使ってくださいよ。時間は無限ではないのですから・・・。

　学級担任がお邪魔をいたします。有意義な時間になることと思います。どうぞよろしくお願いいたします。
　

天気の変わり方を調べよう！

５年生の理科の学習で、インターネットで気象情報を調べました。気象衛星の雲画像やアメダスの雨量データなどから、雲の動きや天気の変わり方について、しっかりと学習することができなした。
次はいよいよ、調べた気象情報をもとに天気を予想していきます。がんばれ、小学生気象予報士！！

英語活動

４月２４日に，３年生の英語活動がありました。
ＡＬＴのマルタ先生と一緒に学習する初めての日でした。
子どもたちは，マルタ先生の自己紹介を聞いたり，自分の名前を紹介したりしました。
自分の名前のカードを作る際には，はじめてローマ字で名前を書く子もあり，マルタ先生に教えてもらいながら一生懸命作る姿が見られました。

がんばっています！１年生

　４月２４日（月）５校時，１年生の教室に静かに入ると
「あ〜，校長先生やあ〜。」とこちらを向いてくれるのですが「授業中ですから，前をみて先生のお話を聞いてくださいね。」とぼそぼそと言っていたのですが，「今，校長先生のお勉強をしているの・・・・。」

　なるほど・・・。黒板をみると〜こうちょうせんせい〜と書いてあります。その下には，わたしの印象でしょうか。

　これもグットタイミングだったのですね。

　がんばっている１年生の子どもたちです。

2017.04.24 第１回クラブ活動

今日から前期のクラブ活動が始まりました。

クラブ活動は，数少ない異学年間での交流ができる場です。

パソコンクラブでは，第１回目ということで，自己紹介の名刺作りをしました。


今回作った名刺は，自分の顔写真入りの立派な名刺です。

名刺の中に自分の好きなことや興味のあることを載せ，学年の枠を越えて交換し合いました。

これからも学年を越えた交流を進めていきたいです。

2017.04.24 交流体育 てつぼうであそぼう

２年生の交流体育ではてつぼうあそびが始まりました。

今まで鉄棒を使って運動することがなかったので，初めての鉄棒運動となりました。

今日は一瞬足を離してぶら下がることができました！今度はみんなに交じって１秒ぶら下がれるよう頑張りたいです。

2017.04.24 交流家庭科 わが家にズームイン！

今年度から始まった交流授業家庭科。

最初の単元は家庭での仕事について考える学習のようです。

「家での仕事はどんなものがありますか？」という質問に対して，「食器洗いとごみ捨てと，掃除機は僕も手伝ったな！」と家での仕事の様子を思い返していました。

４年生 外国語活動

　先日のおたよりでもお伝えをしておりますが，次期学習指導要領の改訂に伴い，平成３２年度より３・４年生では，「外国語活動」が教育課程に入ってきます。京都市教育委員会では，全面実施になる前に円滑な実施に向けての準備期間として今年度から導入しています。

　今日の４年生の教室では，いろいろな国のあいさつを練習していました。
「日本では・・・・こんにちは！」
と，子どもたちが，繰り返し声に出していたところに
「こんにちは！」と教室に入ったものですから，とっても喜んでいました。
「グッド　タイミング！！」


　これからどんどん，浸ってくださいね。

2017.04.24 お箸の使い方

今日，低学年の子は日生の時間にお箸を使って，ご飯に見立てた紙粘土を掴む練習をしました。

今日までに何回か練習をして，上手につまめるようになってきたので，今日は時間制限をつけて挑戦してみました。

時間が減っていく様子を気にしながら，お箸で上手にご飯を横の入れ物へ移すことができました。