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最新更新日:2019/03/22 |
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2年 参観・懇談会![]() 新しい友達ができ,新しい環境での生活を過ごしている子どもたちの様子をぜひ,今後も参観ください。 よろしくお願いいたします。 1年 参観・懇談会![]() 今後も,子どもたちのよりよい成長のために,授業を参観していただき,懇談会にも参加していただきたいと思います。 よろしくお願いいたします。 すぎの子 参観授業![]() 『組み合せよう』と『点数を計算しよう』というめあてのもと,実態に応じた学習を進めていました。 4年 参観授業![]() 1組が『春の風景』,2組が『漢字の組み立て』の学習をそれぞれ進めていました。 ![]() 3年 参観授業![]() 『わり算』の単元の学習でした。 たくさんの人が手を挙げて発表していました。 ![]() 5年 参観授業![]() 『Hello!〜自己紹介をしよう〜』という単元の学習でした。 大きな声でアルファベットを言ったり,自分の名刺を英語を使って交換したりする活動をしました。 ジェスチャーをつけて歌うなど,積極的に英語を使おうとする態度が見られました。 ![]() 6年 参観授業![]() 『縄文のむらから古墳のくにへ』という単元の学習をしていました。 初めて学習する歴史分野の学習に意欲的に取り組んでいました。 ![]() 今日は「こころの日」
今年度から月に一度「こころの日」を設定し,全学年道徳の学習をしています。道徳の学習を通して,心豊かな児童を育んでいきたいと思います。各クラスで児童がいろいろな考えを発表する姿が見られました。
![]() ![]() ![]() 学校 給食委員会の仕事![]() ![]() 低学年に丁寧に返却の仕方を教えてあげている姿を見ることができています。 残菜もどんどん少なくなっていき,残菜ゼロを全校で目指していきましょう!! 5年 外国語![]() ![]() アルファベットをジェスチャーをつけながら言ったり,並び替えゲームをしたりする中で,アルファベットに慣れ親しんでいます。 授業の中で,自分の名前を見本を見ながら丁寧に書き写すこともできました。 英語を楽しみながら学習している姿を1時間を通して見ることができました。 |
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