自画像をかこう２

早く絵の具での着色を終えた子から，背景に当たる部分にコンテで色をつけていきました。

参観・懇談会でお越しの際にぜひご覧ください。

自画像をかこう１

図工の学習の様子です。

引き続き，自画像に取り組んでいます。

着色をする際は，絵の具の組み合わせや量を工夫しながら取り組んでいます。

整数と小数

算数の学習の様子です。

単元のまとめに取り組み，学習内容が定着しているかを確かめました。

なまえつけてよ

国語の学習の様子です。

会話や行動を表す語句や文に注目しながら，登場人物「春花」「勇太」の心情の変化を読み取りました。

３日間の行動を整理しながらノートにまとめることができました。

リレー２

「リード！リード！」

「後ろから近付いてきてるで！」

など，チームのお友だちに声を掛け合いながら活動することができました。

次回もみんなで頑張りましょう！

リレー１

体育の学習の様子です。

お天気が回復し，運動場でリレーに挑戦することができました。

チームごとにビブスを着て，色ごとに準備運動を行ったり，バトン練習をしたりしました。

ＳＮＳについて

学年で集まりＳＮＳに関することや時間を守ることなどについて話を聞きました。ＳＮＳを安易に活用することが子どもたちの身を危険にさらすのだということを改めて確認しています。お家でも再度話をしていただき，安全に過ごすことができるようにしていただけると嬉しく思います。

★ルールづくり
ケータイ・スマートフォンの「危険性」・「依存性」を一緒に理解し，ルール作りの必要性を伝えてください。一方的なルールにならないような話し合いをお願いします。そして，一緒に決めたルールが守られているか確認をしてください。

★フィルタリング設定
平成２８年度３月時点で，ネット被害を受けた児童の９割以上がフィルタリングを利用していませんでした。多くの危険からお子さんを守るためにも，ぜひ活用してください。

時間を守ることもまた，子どもたちを守ることになります。何度も繰り返し伝えていきたいことです。６年生の今だからこそ，改めて「どこに，誰と行き，何時に帰るか」は大切にしていきたいものです。
　
今日は大変真剣な表情で話を聞くことができた子どもたちです。
　
安全に，充実した毎日を過ごすことができますように。どうぞご協力ください。

道徳の学習を始めよう

道徳の学習の様子です。

「私たちの道徳」を使って，自分の生活習慣を見直し，節度をもって生活していくことの必要性について考えました。

自分の生活を振り返りながら，意欲的に取り組むことができました。

自画像をかこう３

早く下絵ができた子から，絵の具で着色を始めています。

絵の完成が今からとても楽しみです！

自画像をかこう２

鏡を見て自分なりに考えてかくだけでなく，お友だちに相談したり，アドバイスをしたりしながら進めています。