初めての家庭科

５年生になり初めて経験する授業「家庭科」がありました。家庭科で学習していくことは「衣・食・住」であることをしりました。「衣」では，ぬい方を学習したり着方を学習したりします。「食」では，調理実習をしたり栄養バランスを考えたりします。「住」では，心地よく過ごす方法を学習していきます。みんな楽しみにしている様子でした。

外国語 ３０〜１００までの数の言い方の決まりを見つけよう

３０〜１００までの数の言い方のきまりを見つけて，みんなで１００まで言ってみました。

体も心もリラックス♪

　体育では「体ほぐしの運動」という単元で，手軽な運動を行い，体を動かす楽しさや心地よさを味わっています。その中で自分の体の状態に気付いたり，体の調子を整えたり，仲間と豊かに交流したりしています。今回は二人組でリラクゼーション・ストレッチをしました。ゆっくりのばしたり，手や足をぶらぶらさせたりしました。「気持ちいい」「すっきりした」という声が子どもたちから聞こえてきました。

Ｈｅｌｌｏ！！

外国語の時間に自分の名刺カードをつくって自己紹介をしながら名刺交換をしました。「Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　○○○　○○○」，「Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｙｏｕ」と言いながら楽しそうに名刺交換をしていました。

１８０度をこえる角度をはかろう

　算数の「角とその大きさ」では，角度について学習しています。今回は「１８０度をこえる角度を工夫してはかろう」というめあてで学習しました。子どもたちはまずは自分でどうやってはかればいいかを考え，その後班で話し合いました。わかった子はわからなかった子に教えていました。「なるほど！そうすればいいのか」といろいろな班から声が上がっていました。

身体計測をしました

５年生になって初めての身体計測です。４年生からどれだけ成長したか楽しみに保健室に行きました。身体計測の前には「トイレの使い方」について指導してもらいました。これからもトイレをきれいに使いましょう。
さて，身体計測が始まると「おおっ！！」という声が所々で聞かれました。自分の成長に思わず喜びの声が漏れたのでしょう。

春の生き物を調べよう

　理科の「季節と生き物（春）」で，春の生き物を調べに畑やビオトープへ行きました。どんな植物や動物がいるのか記録したり，図鑑で調べたりしました。また，冬との違いについても考えました。校内にはいろいろな生き物がいました。１年間通して観察を続けていく予定です。

全国学力状況調査

全国の６年生が受けるテストを１８日（火）に受けました。

難しい問題もありましたが，時間の最後まで解こうというチャレンジ精神が見られました。

紹介カード

　４月１８日（火）に紹介カードを書きました。３年生になって，今好きなものや今の目標を書きました。２１日（金）の参観・懇談会で掲示する予定です。

学校の水道の蛇口の数はいくつでしょう？

　社会科の「くらしと水」の単元でくらしの中で使われる水について調べました。今回は学校のどんなところにどれだけの水道の蛇口があるかを調べました。予想は５０〜１５０個と様々でした。
　結果は…なんと１４９個！校内にそんなにも蛇口がありました。特に多かったのは校舎内でした。子どもたちは「人がたくさんいるところには蛇口も多い。」「たくさん水を使っているのだなぁ。」と感じていました。