図画工作の学習

「トントンドンドンくぎ打ち名人」の学習が始まりました。

材料を見て，作品作りのための設計図を書きました。
完成したら，材料に絵を書いたり色を塗ったりしています。

◆４年生 愛が伝わる◆

二分の一成人式の取り組みで，お家の方からこっそり手紙をいただいていました。
手紙を読んでいる教室をのぞいてみると，子どもたちが感動して泣いていました。
美しい涙。お家の方の愛が伝わったのでしょう。
いつも支えてくれている人に感謝し，成長を続けてほしいです。

◆４年生 どんどん話して覚える◆

算数で，直方体と立方体の特徴を近くの人に伝えながら覚えました。
声に出して，聞いてもらいながら覚えると楽しく効率よく覚えられます。

◆４年生 ブロック積み競争◆

給食週間の取り組みで，お箸でブロック積み競争をしました。
つるつる滑るブロックをお箸を使って積んでいきます。
お箸の正しい持ち方について意識が高まるといいですね。

１年生 国語「これは，なんでしょう」

グループ内で問題を出し合いました。

ヒントの出したかや質問が上手にできていました。

第３５回道徳（４年生）

　第３５回道徳の授業を行いました。「わたしの家はペンション」という教材をつかい，家族に感謝し，楽しい家族をつくることについて考えました。
　教室の道徳コーナー「心のあしあと」には３５個のハートがそろいました。

◆４年生 展開図をもとにして◆

算数「直方体と立方体」では，展開図のかき方を学習しました。
展開図をもとにして直方体を作りました。
仕組みが分かった人は，次々に他の直方体や立方体を作っていました。

◆４年生 二分の一成人式◆

４年生の最後の参観は，二分の一成人式でした。
これまでの成長とこれからの目標を学級やお家の方の前で発表しました。

「きんちょうしたけれど，発表できてよかったです。」
「いろんな人の夢が聞けてよかったです。」
「みんなそれぞれ個性があるんだなと思いました。」

素敵な会になりました。
ご参観くださった保護者の皆様，ありがとうございました。

◆４年生 玉露を味わう◆

社会で宇治茶の学習をしました。
学習の最後に玉露を飲むお茶会をしました。

「おいしい！」
「あまい！」

とみんな大喜びでした。
手もみ製法のおいしいお茶でした。

1年生 図画工作「作品展」

体育館に行って，作品の鑑賞をしました。
たくさんの作品をじっくりと鑑賞していました。

子ども達は「色の塗り方がきれいだな。」など色々な感想を書いていました。