ランチルームにて

八田栄養教諭による食の授業がありました。

今回のテーマは「おはしの使い方」です。
2年生までに「おはし名人」になった3年生。

いろいろなゲームに，器用にはしを使いながら挑戦しました。

道徳の学習

生命の大切さについて考えました。

それぞれ身近に感じる生命について伝え合い，「私たちの道徳」
に思いを書きました。

図画工作の学習

粘土を使って，小物入れを作っています。

絵の具を混ぜてカラフルな小物入れができています。

出来上がり次第もちかえりますので，お家で使ってもらえたらと思います。

体育の学習

短なわを使って，いろいろな跳び方に挑戦しています。

片足跳びや交差跳び，二重跳びなど，自分で目標を決めて頑張っています。

総合的な学習の時間

学校園で育てている水菜と壬生菜が大きく育ってきました。

どのように生長しているかを，じっくり観察してかきました。

発表会に向けて

音楽室や多目的室で発表会の練習をしています。

寸劇や，ボディパーカッションの練習を気持ちを一つに頑張っています。

理科の学習

どのような回路をつくれば明かりがつくのかを実験しました。

導線がなくても，＋極から−極に「わ」になるように回路をつなぐと
明かりがつくことがわかりました。

理科の学習

導線の先のゴムの部分をとって実験の準備をしました。

なぜ，ゴムの部分をとって実験をするのかを考えながら作業しました。

◆４年生 パスが決めて◆

ポートボールの学習です。
コートをかいて本格的に試合をしました。
パスを工夫したり，声をかけあったりして楽しみながら取り組んでいました。

◆４年生 片付けもしっかりと◆

図工の版画では，彫刻刀で彫るので木くずが出てきます。
片付けの時間にはみんなで協力して掃除をしています。