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最新更新日:2025/08/25 |
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5年 長期宿泊学習 3日目 B:雪の造形1
午前の活動が始まりました。
Bグループは雪の造形です。 いっぱいある雪を使って何を作るのでしょうか? ![]() ![]() ![]() 5年 長期宿泊学習 3日目 朝食
朝食です。
いっぱい食べて,今日も元気に活動しましょう。 ![]() ![]() ![]() 5年 長期宿泊学習 3日目 朝の集い
3日目のスタート,朝の集いです。
今日も1日頑張りましょう。 ![]() ![]() ![]() 5年 長期宿泊学習 3日目 朝
おはようございます。
3日目の朝です。 きれいな景色が寝起きの子どもたちを迎えてくれました。つかれも癒されます。 ![]() ![]() ![]() 地図を使って2![]() 調べました。少しずつ京都府の特色がつかめてきました。 地図を使って1
地図帳を使いながら,社会科の学習を進めています。
京都府の土地の高低差や土地の様子をなどを調べました。 ![]() 5年 長期宿泊学習 2日目 反省会![]() ![]() ![]() 昨日よりも上手に話し合いができているようです。 明日もいい一日になりますように‥‥ 2年生 給食当番
給食当番さんは,寒い中でもクラスの一員として仕事をしてくれます。
冷たい水でしっかり手を洗い,献立を確認して,安全に気をつけて運びます。 寒い日に嬉しいほっとあたたまるメニューに,子どもたちは大喜びです。 ![]() ![]() ![]() 2年生 とびばこあそび(2)
準備体操をしっかりして,少しがんばればできる技に挑戦しています。
![]() ![]() ![]() 社会のルール教室4
悪いことはしたらだめ!友達が間違っていたら,言ってあげられるようになりたい!と感想を書いていました。う〜んと考える授業でした。
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