２年生 生活科「あそんで ためして くふうして」

家から持ってきた廃材のみを使って，くふうして遊びました。「ボーリング」や「だるまおとし」「キャップなげ」等，いろいろな遊びを見つけました。『自分の考えた遊び以外にも，友だちのも見てみたい！』と積極的な子どもたち。みんなで考えた遊びを出し合うと，『１年生にこの遊びをさせてあげたい！』という声が上がりました。１年生と一緒に遊ぶ会に向けて，これからどんどん工夫していきます。

２年生 体操がかり

冬休み明けからの新しい係で，「体操係」ができました。
今回は，高い馬跳びとフラフープを教えてくれました。

２年生 新聞

本校の先生が自宅でとっている新聞（小学生新聞）を教室に持ってきました。
すると，多くの子が興味をもって読んでいました。
マンガだけでなく，記事もしっかりと読んでいる子もいました！

エコライフチャレンジ ９

班で話し合ったことを発表しました。それぞれに目標も決まりました。ぜひ実行してほしいです！

エコライフチャレンジ ８

エコの取り組みについて，班で話し合いました。できたことをふり返り，目標も決めています。

エコライフチャレンジ ７

エコライフチャレンジの授業の様子です。
冬休み中は環境にいいことに取り組めたでしょうか？

エコライフチャレンジ ６

しっかりと考えた目標や，目標を達成するための工夫や方法を発表しています。

エコライフチャレンジ ５

それぞれのグループで話し合った後，これからのエコライフの目標「チャレンジ目標」を考え合っています。そして，それを全体の場で発表するために練習しています。

エコライフチャレンジ ４

出し合った付箋紙をもとに，グループ分けをしていきます。
照明の話が多かったかな？テレビの付けっぱなしの話が多かったかな？
グループ分けをすると，どんな話が中心となっていたのかが良く分かります。

エコライフチャレンジ ３

次に，実行できなかったエコライフをふり返ります。
やらなければいけないと分かっていながら，できなかったことがたくさんあるようです。