京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/21
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【学校教育目標】自ら学ぶ意欲と豊かな人間性をもち 心身ともにたくましく生きる 藤ノ森の子

遠足 京都市内めぐり その3

二条城は「大政奉還」が行われた場所です。社会科で学習したことの確かめにもなりました。
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遠足 京都市内めぐり その2

駅に到着すると、気持ちも高ぶります。公共交通機関を使うときのマナーは、守れたかな?
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遠足 京都市内めぐり その1

学級閉鎖などにより延期となっていた、遠足「京都市内めぐり」を8日(水)に行いました。出発までに計画したこと、公共のマナーなどを確認して出発しました。
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1年生 どうぶつの赤ちゃん

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国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。

ライオンやしまうまが生まれた時の様子や少し大きくなったときの様子などが詳しく書かれている説明文で,比べながら読んで学習を進めていきます。

今日は,初めて読んで知ったことやわかったことなどを書きました。

1年生 かみざら コロコロ

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図画工作科では,紙皿の形を利用して,ころがるおもちゃを作っています。紙コップやペーパーの芯,空き箱などを接着剤や紙テープで紙皿に張り付けて作った土台にいよいよ飾り付け。

思い思いの色や形に切った画用紙を貼り付け,自分だけのおもちゃを作っています。

1年生 かえますか?かえませんか?

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算数で,50円で48円のチョコレートや52円のせんべいが買えるかどうかを考える学習をしました。
なぜ買えるか(買えないか)のわけもいいながら話し合いました。

跳び箱!

 支え合い、高め合い、励まし合い、たたえ合う。愛のあふれる体育の授業。タブレットも利用して、技の精度を上げたり、新しい技にチャレンジしたりしています。
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12年後のわたし7

 裁縫セットを持ってきて、衣装を縫いはじめました。家庭科で身に付けた力を図画工作科でも十分生かしています。すばらしい。
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12年後のわたし6

 身体に合わせて服を作ろうと、何度も何度も大きさや形を確かめています。なかなか上手くいかなくて、苦労していました。その試行錯誤が大切ですね。
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12年後のわたし5

 見えますか?ひもを結んでもようをつくっています。細かい部分へのこだわりが光っています。
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