５年：『社会５』

限られた時間でしたが

内容のこい時間にしてくれてました。

５年：『社会４』

調べた内容を

確実に伝えようと

懸命になっている姿が印象的でした。

５年：『社会３』

調べたことを交流しました。

５年：『社会２』

前向きに学びを進めています！

５年：『社会１』

個の学習問題を解決するために

調べ学習を進めていきました。

５年：『算数』

分数

どのようにすれば

答えを求められるのか

既習事項をもとにして考えました。

５年：『国語』

すぐれた表現に着目して，物語のみりょくを伝え合おう

並行読書にいそしんでます。

５年：『机の上』

ミスショットではありません。

気付いたら

いつも

整えてくれています。

『朝の様子』

おはようございます。
今朝は台風の影響なのか，吹く風が少し強いようですが，周りを見渡すと秋の気配が色濃くなってきています。
この台風が過ぎれば，ようやく残暑も収まり「実りの秋」が到来することでしょう！

さて，本日の予定は，
・給食・・・台風メニューになります。
・３年，つくし：「地域での学習」（３校時）・・・フレスコさんを訪問します。
・なかよしタイム・・・１３：１５〜１３：５０
・課外学習
以上になります。

１・２年：『遠足の下見 皇子ヶ丘公園６』

早く子どもたちと一緒に行きたいです！！


当日はいい天気になるといいですね・・・。