国語「大造じいさんとガン」

国語で，「大造じいさんとガン」の学習をしました。この物語を読んで，自分の感じた魅力や印象に残った表現についてその理由を中心にまとめました。その後，その魅力を発表し合い，自分の選んだ表現と比べて感想を交流しました。見方によってあらたな発見があることを知れるおもしろい学習になりました。

ふれあい読書の本を選びました！

　６時間目のぐんぐんタイムをつかって，４年生学年全体でたてわり活動のふれあい読書で読む本を選びました。今までは読み聞かせを聞く立場だったのが，今年からは読み聞かせる立場になります。
「どの本だったら，低学年の子も喜んでくれるかな？」「これ，低学年の時に読んだことがあって，とっても面白かったからいいと思うよ。」とグループごとに話し合いながら本を選んでいました。
　選んだ本は，２８日に読み聞かせます。本番までに，グループでの練習も頑張ってほしいです。

とびばこラスト

　「縦開脚とび」「横開脚とび」の段数をあげて跳んでいきました。また、「横抱え込み跳び」「縦抱え込み跳び」なども挑戦してみました。

サッカー

　体育でエンドボールを終えてサッカーをしています。コートを作ってチームでパスやドリブルの練習をしています。楽しく練習しています。
　

食の学習

　3年１組で食の学習をしました。栄養士の藤井先生にお魚の良いところを教えていただきました。給食はランチルームで食べました。

調理実習（２組）

調理実習の最後は２組でした。

２品まで作っていいと言っていたのですが，１品にしたグループがいくつかありました。無理せず，丁寧に行っていました。

写真の通り，盛り付けもきれいでした。

３クラス３様でしたが，どのクラスもすごく楽しんでいました。

1,3年生が北堀公園に行った後

　１，３年生が北堀公園に行った後に残った４，５年生は、それぞれ頑張っていました。４年生は、担任のお手伝いです。玄関のプランターの花が、見苦しくなってきたので、新しく植え替えたプランターと交換するのですが、重くて大変です。担任一人ではできないので、今日は、１，３，５年生が教室にいないので、手伝ってもらうことにしました。
　水を含んだプランターは、とっても重いんですが、リヤカーに積んで新しいプランターと交換してくれました。途中、何かしらぶつぶつ聞こえてくるので、「何か、ありますか？」と聞くと、「別に。」と、答えていましたが、きっと、大変だったのでしょう。
　５年生は、５年の体育の交流学習に行っていました。今している体育は、ベースボールです。５年生全体が、あまり野球をして遊ぶことがないようです。だから、ルールやバットの持ち方も知らない子が多いらしく、見ているとどこか変だなと思われる個所がありました。もちろん、たけのこの５年生も、経験がありません。それでも、みんなから教えてもらって、ゲームに参加しています。教室に戻ってきて、「楽しかった。」と一声。

図工 〜紙版画〜

今日から，図工の学習は紙版画に入りました。

今年のテーマは，「わたしの好きなスポーツ・遊び」です。

子どもたちは，とびばこ・サッカー・水泳など，経験した中で表現してみたいものを，動きをいろいろと試しながら決めていきました。

自分の動きを客観的に見ることが難しかったですが，試行錯誤する中で，「これだ！」という動きを見つけられたようです。

北堀公園 秋見つけ １年

　１年生と一緒にたけのこ学級の１、３年生が、秋見つけに北堀公園に行きました。今回も、伏見桃山緑の会の皆さんにお世話になりました。たくさんのドングリを拾い、そのどんぐりでヤジロベエを作ってもらいました。大きなどんぐりではありませんでしたが、かわいいヤジロベエを作ることができました。両手いっぱいに拾ったドングリから、ヤジロベエにぴったりの選りすぐったドングリで作ってもらいました。だから、教室に持って帰ってきても、大切にしていました。マジックインキで、カラフルな色付けをして、楽しんでいる児童もいました。そして、上着のポケットには、たくさんのドングリ。「お母さんに見せるの。」と、嬉しそうです。でも、先日から、たくさんのドングリを持ち帰っているので、お家では大変かもしれませんね。

藤森中学校１年生が来てくれました。

　例年、藤森中学校の１年生が、１年生に本の読み聞かせに来てくれます。今年も、２，３校時にやってきてくれました。２校時目は、一緒にゲームをしたり、藤中のみんなから折り紙やメダルのプレゼントをもらいました。ペットボトルを狙って輪投げをしたり、豆すくい、じゃんけん列車をしたりしました。中学生は、小学生みんなが楽しめるように工夫してくれていました。中間休みも、運動場で追いかけっこをして遊んでくれました。１年生は、お兄さんお姉さんと遊ぶのがとっても楽しかったようです。３校時は、「クマの学校」や、「桃太郎」などを読んでくれました。たけのこの１年生が教室へ帰ってくると、「桃太郎」と、大きな声を出していました。よほど、楽しかったのでしょう。