パスゲームにむけて

１月からのパスゲームにむけて，三角パスおにごっこをしました。三角の中におにが入り，パスのじゃまをします。相手にうまくパスをしようとしたり，じゃまをしてボールをとろうとしたりしてがんばっていました。

チューリップの球根を植えました

チューリップの球根は今まで育てたあさがおの種とは違うことを学び，植え方の説明を聞いた後に，自分の植木鉢に植えました。自分の鉢の土を出して，新しい土を入れ，球根が入る穴を開けて，そっと土をかぶせました。植え終わり，早く芽が出ないかなと待ち遠しそうでした。

秋と遊ぼう３

終わった後に感想を聞くと，「どのおもちゃもすごく楽しかった。」と言っていて大盛り上がりでした。このおもちゃは，どんぐりごま・でんでん太鼓です。

秋と遊ぼう２

どのおもちゃも自分達で工夫して作っていました。それぞれどのおもちゃ屋にも回って遊び，楽しんでいました。写真は，どんぐりけん玉とまつぼっくりけん玉・まとあて・どんぐりおみくじです。

秋と遊ぼう

生活の秋みつけでみつけたどんぐりやまつぼっくりを使ったおもちゃができ上がり，遊びました。おもちゃを説明するお店屋さんと遊ぶ人にわかれて行いました。どのグループのおもちゃも楽しそうでした。写真は，どんぐり迷路・マラカス・どんぐり落としのおもちゃです。

6年 「京都モノづくりの殿堂・工房学習」

6年　「京都モノづくりの殿堂・工房学習」６
工房学習では，ＳＥＫＩＳＵＩの協力で中間膜という強度の高い粘着性のものを使い，万華鏡を作成しました。中間膜やガラス製品などの日常のものが工夫が凝らされていることにも気づきながら，学習を進めました。

6年 「京都モノづくりの殿堂・工房学習」

6年　「京都モノづくりの殿堂・工房学習」５

6年 「京都モノづくりの殿堂・工房学習」

6年　「京都モノづくりの殿堂・工房学習」４

6年 「京都モノづくりの殿堂・工房学習」

6年　「京都モノづくりの殿堂・工房学習」３

6年 「京都モノづくりの殿堂・工房学習」

6年　「京都モノづくりの殿堂・工房学習」２