参観日6年１・２組

こうして，1年生から順番に見ていると，6年生って大きいですね。

2組では，メビウスの輪の不思議に，子どもたちから「オーッ」と言う声。

声変わりしている男子もいるので，地鳴りのような「オーッ」。

低学年では考えられない低音の「オーッ」。

参観日5年３・４組

今の自分がどうやって生まれてきたのか・・・

このことを知ると，命の大切さがヒシヒシと感じられます。

と同時に，生命の神秘についても考えさせられますね。

一人一人の子どもたちが，この世に生を受けているというのは，3億分の１．

奇跡です！

参観日5年１・２組

みんなテレビに向かって，生命の神秘（人の誕生）を一生懸命見ています。

この世に命を受けることの尊さを学べたのではないでしょうか。

参観日4年３・４組

クラスによって，練習の仕方が少しずつ違う所が，いいところ。

こう見えて，私リコーダーが得意です。一度道場破りならぬ，教室破りしに行ってこようと思います。リコーダーを持ってね。

参観日4年１・２組

4年は音楽のリコーダー。

1組のO先生がお手本で吹いています。

運悪く，一発目に間違ってしまったO先生の現場写真です。

そのあとは，順調にお手本をみせていました。

参観日3年１・２・３組

この頃の授業風景も変わりました。

テレビを使ったり，コンピュータを使ったり，プロジェクターで投影したりと。

私の担任時代には，テレビしかありませんでしたものね。

参観日2年３・４組

2年生にもなると，学習の内容も難しくなりますね。

でも，とても落ち着いた雰囲気での学習。GOOD！

参観日2年１・２組

2年生は程よい緊張，程よいリラックス。

「あー，校長せんせいや」と私を見つける余裕もあるんだ。

みんなこっちを向くので，写真を撮ってないふりをして，撮影しました。

参観日1年２・３組

校舎は違えど，3組も4組もしっかりと勉強中。

お母さんたちが見ていても，振り向いて手を振ったりしないのです。もう1年生だから。

参観日1年１・２組

先日保育所の運動会を見ていたのですが，保育園児に比べると1年生の成長の跡がしっかりと感じられます。

勉強している！　って感じがしますよね。