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最新更新日:2024/07/21 |
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3年体育「キックベース」![]() ![]() 児童朝会(3月)![]() ![]() まず初めに,校長先生の話がありました。 校長先生からは,昨日,地域の方やPTAの方が体育館やトレーニングルーム,運動場の側溝などを清掃してくださったこと,そして全校のみんなも残り少ない日々を「ありがとう」の気持ちで掃除してほしいこと,といった話がありました。 続いて,児童会本部の児童が絵本「ありがとう」の読み聞かせをし,「1年分の感謝の気持ちをたくさんの人に伝えよう」と全校児童に呼びかけてくれました。 算数科 「はこの 形」 2![]() ![]() ![]() 算数科 「はこの 形」 1![]() ![]() 6年 算数「毎週水曜日は・・・」
算数では,6年生で習った学習を基本として6年間の総まとめをしています。復習の合間に,毎週水曜日はちょっと変わった問題に取り組んでいます。
今週はビーカーと水を使って,決められた分量を測り取る「油分け」という古典パズルの問題に挑戦しました。前回は図形問題に取り組んだのですが,解けそうで解けない。グループで話し合って問題を解決することで,自分だけで考える論理的思考力だけでなく,説明する力も必要です。どのクラスのどのグループも,試行錯誤しながら楽しく学習しています。 ![]() ![]() ![]() 自然の中の水
今日は空気中に水蒸気があるのかを調べる実験をしました。実験場所は学校各所。各班で手分けをして調べたことを交流すると,みごと同じ結果になりました。そこから考察できることは…。結果は子どもたちに聞いてみてくださいね。
![]() ![]() 3年 地域の人のお話![]() 作品展
作品展の鑑賞に行きました。いろいろな学年・学級のお友達が作った作品を,みんな真剣に鑑賞していました。特に5年生の多色刷りの版画や立体作品を見て,来年を楽しみにしている様子でした。
![]() ![]() ![]() 修了コンサート
4年生最後の参観日。子どもたちの力で作ってきた修了コンサートを行いました。今年10歳を迎えた子どもたち。歌やリコーダーやダンスに2分の1成人式の要素をちょっぴり加え,これまでの感謝の気持ちをお家の方に伝える手紙をサプライズでプレゼントしました。
この機会にぜひ,おうちでも子どもたちとの10年間をふり返ってみてください! ![]() ![]() ![]() 2年生 校内作品展 鑑賞![]() ![]() ![]() 2年生は,立体作品「まどをひらいて」,平面作品「たのしく うつして(紙版画)」を展示しました。平面作品は子どもたち自ら,2年生で取り組んだ学習の中から選択しました。ひとつひとつの型紙を切ったり,貼ったりすることにとても苦戦していました。しかし,一生懸命取り組んだ結果,素敵な作品ができました。「作品展でどの絵を飾りたい?」と聞くと,「おいも〜!」と即決していました。子どもたちの自信作だったようです。 |
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