2年 生活科「あそんでためしてくふうして」

「あそんでためしてくふうして」の学習で，
もってきていただいたペットボトルやカップなどを
使ってどんなあそびができるかを考えました。

公園探検に行ってきました！

久世橋公園に行ってきました。
枯葉の上を歩いたり，冷たい風を感じたりと
冬の町を楽しんできました。

3年 祥栄タイム

音読の宿題でも毎日読み，学年でも何度も練習した「あいうえおばけ」を本日，披露しました。少々緊張していた様子の子ども達。「足が震えた！」という子までいました。長い詩を一生懸命覚え，精一杯発表することができました。

3年 図工科 ハッピー小物入れ

作品展の立体作品にむけて，ハッピー小物入れというペン立てを作成しています。カラー粘土をボンドでくっつけて，自分の思うデザインを表現しています。

1年生 「ＧＬＥＣＴＹ」に挑戦しました。

　校内で取り組んでいる，学習ソフトの「ＧＬＥＣＴＹ」を1年生も挑戦です。難しいところもありましたが，二人で教え合いながら，がんばりました。プリントの使い方も校長先生に聞きました。

２月 朝会

　２月の朝会では今までのことを振り返るということで校長先生からお話がありました。３月を次の準備をするときだとすると２月に振り返りをしておくということでした。その後，給食委員会からのお知らせの後，３年生の発表がありました。「あいうえおばけ」という詩の群読でした。大きな声でテンポがとても良かったです。発表の後はたくさんの質問や感想が出され，盛り上がっていました。

５年 ろ過の実験をしました

　もののとけ方では毎回のように実験が続いています。今回はホウ酸をとかした水の中にあるホウ酸がとけ残った個体を取り除くためにろ過をしました。ろ過した後のろ液は濁りがなく澄んでいてきれいだったことに驚いていました。

1年生 国語「たぬきの糸車」

　国語の教科書に載っている「たぬきの糸車」は子どもたちが好きなお話です。今日からこの「たぬきの糸車」の音読が宿題で始まります。一音一音，しっかりと意識して読むために指でなぞりながら読みました。

1年生 休み時間もなわとび練習。

体育の学習でなわとびを始めてから，休み時間も自分で練習をしている子どもたちの姿があります。楽しんでやるうちにきっと上手になります。

3年 食に関する指導

３−２は，今日はランチルームの日でした。給食前には，大豆についてのお話や，正しいお箸の持ちかたなどを教わりました。これからは教室でも，カレンダー通りに食器や牛乳を置いて，いただきますができるように気を付けていきたいです。