４年生 科学センター学習４

プラネタリウムの座席は気持ちよかったね！
オリオン座が見えたよ！

４年生 科学センター学習３

プラネタリウムでは，月や太陽，星の動きを学習しました。
理科でも学習しましたね。覚えていたかな？

４年生 科学センター学習２

プラネタリウム学習の説明を聞いています。
どんな学習が待っているのかワクワクドキドキです！

４年生 科学センター学習１

今日は科学センター学習です。
疏水沿いを歩いて科学センターに向かいました。
疏水は，社会で学習しましたね。

図工 おめでとう を表現しよう

自分の想像したイメージを表現しようと
いろいろな工夫ができました。
できあがりがわくわくします。

図工 おめでとうを表現しよう

おめでとう　から連想するイメージは
さまざまなものがありました。
実におもしろいです。

図工 おめでとう を表現しよう

おめでとうをどのように表そうか…
話し合う姿も見られました。
いいアイデアが思い浮かんだようです。

おめでとうを表現しよう

６年生へ向けてありがとうのかざりを一生懸命作りました！

おめでとうを表現しよう

図工で「おめでとう」の気持ちを表現しました。
さまざまな材料を使って
思い思いの「おめでとう」を表現していました。

算数 正六角形のかき方を説明しよう

コンパスを使って，正六角形のかき方を説明できました。
みんなの前で発表することができてすばらしかったです。
算数の説明する力を大切にしていきたいです。