フラッグフット２！

　今日は２回目のフラッグフットでした。前回から少し日が空いたので，どうなることかと思っていましたが，すぐにこつを思い出し，チームごとに練習をがんばる姿が見られました。終わりには試合も２試合でき，練習の成果を出すことができました。次で最後です。今日よりもさらにレベルアップした姿を楽しみにしています。

レース

　電気は光・音・熱そして動きに変わります。今日は動きについて学習しました。電気が動きに変わるもの，モーターを使いました。そのモーターによって動く自動車を使い，レースをしました。どのグループがより遠くへ進むのかを最後楽しみました。

Peach boy

　今日は，桃太郎の一場面をグループで劇にする計画を立てました。ＡＬＴの先生とどんな劇にするのか，相談していました。

４年 曲の気分を感じ取ろう

　音楽の授業で「赤いやねの家」という歌を歌っています。先週までに，曲を聴き，どんな風に歌いたいかを個人で楽譜に書きこんでいました。今日は班で書きこんだことを交流し合い，班みんなでどんな風に歌いたいか，班の楽譜を作りました。

まほうの音は…？

　音楽では「おかしの好きなまほう使い」の単元で，グループごとにまほうの音楽を考えています。３回音を繰り返す間に，楽器を増やしたり演奏の仕方を工夫したりして，楽しく表現しました。各グループでどんな音楽が生まれるのか楽しみです。

ローマ字入力！

　国語の学習でローマ字入力の練習をしています。夏に習ったローマ字の学習を生かしてパソコンと向き合っています。これから調べ学習などでも大切になる力なので，機会を見つけて触れていきたいと思います。

冬山教室に向けて！

　今日から冬山教室に向けた取組が始まりました。グループを発表し，係活動を決めました。どの役割でも，それぞれの責任をしっかり果たしてほしいと思います。

暖かくなるには

　家庭科の学習です。日光は暖かさと明るさに関係するのか確かめました。温度計と照度計を使い，窓側や廊下側などで気温と照度を測りました。窓側は，気温も高く，明るいという結果が出ました。照度の単位ルクスを覚えました。新しい言葉を覚えると気持ちの良いものですね。

出前授業（ニュースができるまで）

1月31日（火）にＭＢＳからアナウンサーが来てくださり，出前授業をしてくださいました。そこでは，ニュースができるまでに関わる人々のことや，原稿の読み方などを教えていただきました。

版画がんばりました。

5年生では，図画工作科で版画をしていました。彫り方に工夫したことでとっても素敵な作品になりました。