授業のようす〜数学２年

２年５組の数学のようすです。二等辺三角形の定理について学習です。

避難訓練

１２日に避難訓練を行いました。寒い中の実施となりましたが，前回よりも少し早く避難が完了できました。

講評
　大事なことはまず生き延びること。そのための訓練です。
　生き延びたら水を確保する。これで命は繋げます。次に欲しいのは「火」です。ガスと電気が使えなくなっている状態での火です。ここで言う火とは，炎が出て調理ができるものを意味します。一日や二日は，お菓子とか冷蔵庫の中の残り物とかを食事代わりにできますが，停電や断水の復旧まで，こんなものばかりではとうていもちません。災害が冬の寒い時期なら暖かい食事が絶対に必要になります。
　いくらカップラーメンやレトルト食品を備蓄していても，火がないとまともに食べることはできません。何が必要か？
それは，カセットガスコンロとボンベだし，
そして，一台三役の働き者，石油ストーブです。三役とは，まずは暖房機器として，次に調理のための熱源として，そして　夜間の明かりとして使えます。
阪神大震災も，東日本大震災も寒い時期でした。カセットガスコンロや石油ストーブが，あるのとないのとでは，それこそ生死を分けることにもなるかもしれません。
　これを機会に，お家の方とも災害の備えについて話をしてみてください。

授業のようす〜美術３年

３年４組の美術のようすです。黙々と作業に集中しています。

授業のようす〜数学１年

１年４組の数学です。中心角と扇形の関係を学習しています。

授業のようす〜英語１年（２）

２組の英語の時間では，「〜ができる」という表現を練習しています。

授業のようす〜英語１年

１年２組の英語の授業です。

チャレンジ体験〜事業所への電話

８組は一足早くに，事業所に電話です。
きちんと丁寧に話が出来て，電話のマナーもしっかり守れていました。

チャレンジ体験〜事業所訪問の打ち合わせ

事業所訪問の打ち合わせです。明日以降に生徒が電話でアポを取っていきます。

社会科ゲストティーチャー授業〜５組（３）

３つめには先生が昼休みに生徒と運動をしていて怪我をしたら，その治療費の負担はということを考えました。
最後に社会保険労務士さんから，働く者の権利について教えてもらいました。

社会科ゲストティーチャー授業〜５組（２）

社会保険労務士会の方や教育委員会からも参観に来られました。
社会科の先生の担任クラスと言うこともあり，テンポ良く進んでいきます。