５年 体育「跳び箱運動」

今日は，まだできない技の習得をめあてに
取り組みました。かかえこみ跳びや回転系の
技を積極的に練習する姿がたくさん見られました。

５年 国語「提案書作り」

　国語の学習では，身近にある問題を解決する
ためにどんなことができるかを提案する文書作り
に取り組んでいます。
　今日は，その問題の現状や考えられる対策に
ついて，グループに分かれて話し合いました。

５年 理科「アサガオの受粉の仕組」

理科では，植物がどのように受粉をして子孫を
残していくのかを学習しています。
理科専科の先生の解説を聞きながら，アサガオ
の受粉の仕組みを知りました。

２年 ランチルームで食べたよ

ランチルームで給食を食べると，少し雰囲気が違いました。

メニューも食べやすく，子ども達もおいしそうに食べていました。

また，ランチルームで給食を食べれるといいなと思います。

子ども達は，楽しみにしています。

２年 ランチルーム学習

２年生になって，初めてのランチルーム学習がありました。

今回は，かむことについて教えてもらいました。

お話を聞いた後は，実際にパンを食べて，かむ順番やかみ方に挑戦しました。

２年 身体測定

９月に入り，身体測定がありました。

今回は，９月９日にちなんで，救急の話をしてもらいました。

けがの対応の仕方の話です。

こけたらどうすか？　鼻血が出たらどうするか？　うったらどうするか？

など，クイズ形式で，対応の仕方を学習しました。

２年 生活 色々な形があるね

よーく見ると，ピーマンの断面は，いろいろな形です。

子ども達は，とても楽しそうに断面をよく見ながら，スタンピングしていました。

ピーマンのスタンプで素敵な絵が出来上がりました！！

漢字テストにチャレンジ

　国語科では，今まで学習してきた漢字テストにチャレンジしました。テスト後，答えを配布し，自分の答えをチェック。すぐに確かめることで，間違えた漢字も覚えられることでしょう。

進め！ごみ調査隊

　総合的な学習では「進め！ごみ調査隊」の学習が大詰め。１〜３年生にごみ減量のアイデアを伝えるためのポスターが仕上がりました。１〜３年生に渡す前に，まずは自分たちで作品の交流をしてみました。

平成２８年９月８日 給食室からこんにちは

◆９月８日の献立◆
麦ごはん
牛乳
とりめし（具）
ほうれん草とじゃこのいためもの
かぼちゃのみそ汁

とりめしの具は，にんじん・ごぼう・しいたけ・しょうがを細めに切り，鶏肉とともに甘辛く味付けて作ります。
教室で子どもたちがそれぞれ具をご飯に混ぜていただきます。
ごはんがすすむ一品です。

（３年生の感想）
・とりめしのぐとむぎごはんをあわせるといい色になっていました。むぎごはんはプチプチしていて，とりめしのぐはいいにおいで，それがおいしかったです。