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最新更新日:2024/06/24 |
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読書絵はがき(3年生)![]() ![]() その絵の中に,本を読んで感じたことを添えました。 「スポーツフェスティバルの準備運動」(ひまわり学級)![]() ![]() スポーツフェスティバルの準備運動を 朝のダンスの時間に始めました! アップテンポでとても元気のでる一曲です! ことばの勉強![]() ![]() 今日は拗音(「きゃ」「きゅ」「きょ」)の勉強をしました。 文字の数を手拍子で表したり,かるた遊びをしたりして, 拗音のルールを学習しました。 「50m走」(ひまわり学級)![]() ![]() みんな最後まで一生懸命走り切りました。 どうしたらもっと速く走れるようになるのかな? ジョイント・プログラム![]() ![]() 5・6年生が,今まで学習した算数の問題に取り組みました。 子ども達は,最後まで一生懸命に問題を解こうとがんばっていました。 5日(月)には,国語を実施します。 「毎朝元気に!」(ひまわり学級)![]() ![]() 暑い日も元気いっぱい体を動かしています! 今はダンスのスピードをあげて踊る「早踊り」が流行っています!! 「ともだちとなかよく」(ひまわり学級)![]() ![]() そして,もし友だちとケンカをしてしまった時には, 素直に「ごめんね」が伝えられるようになりたいねと話をしました。 その後は,絵本と同じようにトランプをしながら,仲良く楽しむことができました。 生き物探偵団1(3年)![]() ![]() いのちの庭とあかしやの森,果樹園にいる昆虫や,様々な生き物, また,植物についてとても丁寧に教えていただきました。 観察を通して,子どもたちから,たくさんの質問が出てきました。 |
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