科学センター学習（１組） ４

金属の３つの特徴を知ったので，はじめに出てきた１０個の物質について金属なのか，非金属なのかを確かめる作業を行いました。

グループで協力して，しっかりと調べることができました。

6年生を送る会へむけて

　６年生を送る会の練習をしています。クラスでのリコーダー練習や、学年での練習もしました。今日は贈る言葉の練習、リコーダーとダンスの練習を行いました。

科学センター学習（１組） ３

いろいろな体験を通して，金属には

・金属光沢がある

・のびる

・電気を通す

という３つの特徴があるということを学びました。

「かたい」，「重い」，「磁石につく」といった特徴は一部の金属にしか当てはまらないものだと知って，びっくりしていました。

6年生を送る会に向けて

今日も，多目的室で6年生を送る会の練習をしました。

来週の4年生との合同練習に向けて，体育館での移動のタイミングを何度も確かめました。

お祝いの言葉や6年生マンは，さすが2年生です。大きな声で言えています！

歌やダンスも，歌詞を覚えきれていないところがあるので，しっかりと練習していきたいと思います。

科学センター学習（１組） ２

まずは，アルミニウム，鉛，岩塩，備長炭，黄鉄鉱，鉄，サンゴ，水銀，マラカイト，銅の１０種類の物質を金属が非金属が予想して分類します。

「ああでもない，こうでもない」と考えた結果・・・

金属「鉄，銅」と非金属「岩塩，備長炭」以外は予想が分かれました。

1年生におにごっこを伝えよう！

今日は，1年生に「十字おに」と，「じんちおに」の二つを教えに行きました。

十字おには，「十字にコートを作ること」を説明するのに苦労していましたが，イスや机を上手に使って，説明していました。じんちおには，フラフープをじんちに見立てて，説明しました。

中間休みには，バナナおにを1年生としました。
2年生が中心に進めてくれて，一緒に楽しむことができました。
最後に，1年生が「楽しかった！」と言ってくれて，とてもうれしかったようです。

科学センター学習（１組） １

１組は「金属，みーつけた！」という化学分野の学習をしました。

まずは，「金属といえば？」，「金属とはどんなもの？」というアンケートを行いました。

「かたい」

「磁石にくっつく」

「重い」

などといったいろいろな意見が出ました。

理科

　磁石の実験のまとめをしました。磁石は鉄をひきつける事や、磁石と鉄の間に、磁石にひきつけられないものがあっても、鉄をひきつける事をまとめました。
　同じ極同は退け合い、違う極同士はひきあうこともわかりました。　

科学センター学習

科学センター学習に行ってきました。

欠席なく，６年生全員で行くことができました。

小学校最後の科学センター学習。
どんな学習ができるのか楽しみです。

６年生を送る会に向けて

体育館で，６年生を送る会に向けての練習をしました。１年生が座っている場所から，出し物をする真ん中まで移動したり，また座る場所まで戻る練習を中心にしました。難しくて何回か練習しないとできないかなと心配していましたが，１回目でほぼできるという様子でした。素晴らしいです。