◆４年生 コントロール◆

サッカーの様子です。
コーンをゴールに見立ててシュートをしていきました。
だんだん距離が離れるのでシュートが入りにくくなります。
子ども達は汗だくになって難しいコーンに挑戦していました。
自然とけるときにボールをコントロールするようになっていきました。

トントンドンドンくぎうち名人

前回かいたイメージスケッチをもとに，作品に絵を描きました。
釘を打つ予定の場所や板の向きに気を付けて，出来上がりを想像しながら，楽しく描く様子が見られました。
金づちと釘を使って組み立てるのが，とても楽しみですね。

◆４年生 面と面◆

算数で，子ども達が作った直方体を使って，面と面の平行と垂直の関係を調べました。
最初は下敷きを合わせて確認をしていた子ども達でしたが，作業を繰り返すうちに面と面の接し方の違いに気付いていきました。

◆４年生 減っている！◆

理科「自然の中の水」の学習で，先週から教室に２種類のコップに同じ量の水を入れて置いておきました。
１つは，ふたをとじておきます。
もう１つは，何もせずにそのまま置きます。
多くの人の予想通り，ふたがない方の水は減りました。
蒸発したのです。
部屋の中に水蒸気となって姿を変えたのです。

◆４年生 黙々と◆

算数の展開図をかく学習です。
一面をまずかいて，その隣の面，隣の面とかく面を広げる方法でかいていきました。
子ども達は黙々とかいていました。

◆４年生 観光客が多いわけを調べよう◆

社会で美山町に観光客が多い理由を調べました。
調べたことを黒板に書き，交流しました。
種類ごろに分けてみると，

・美味しい食べ物があること
・面白い体験ができること
・めずらしい物が見られることが分かりました。

観光地の条件が浮かび上がってきました。

１年生「ランチルームで」

中間休みにランチルームで
お箸でブロックを移すゲームをしました。

制限時間は３０秒間。
お箸で何個のブロックを移せるかグループごとにしました。

１年生は以前にお箸の持ち方を学習し，おはし名人になっていたので，上手にブロックを移していました。

1年生「たねいもを植えました。」

畑でたねいもを植えました。

おいしいじゃがいもができるように願いをこめて植えました。。

収穫は２年生です。
今から収穫が楽しみです。

◆４年生 楽しい係活動◆

給食時間に係活動の発表をしました。
イラストを見て，何の絵かあてるクイズです。
学級を明るくするような楽しい発表でした。

◆４年生 英語でヒント◆

英語でふくわらいをして楽しみました。
「eye please.」
「Here you are.」
「Thank you.」
「Hint please.」
「Light！」
「Up！」
などゲーム中の会話をすべて英語に挑戦しました。
子ども達は英語の学習が好きになりました。