最新更新日:2024/09/25 | |
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5年 割合考え方をしっかりと定着できるように繰り返し問題に取り組んでいきます。 ものをいかしてすみやすく細かいところは綿棒やつまようじで丁寧に磨いたり,窓を新聞紙で拭いたり,普段なかなか手の届かないところを一生懸命掃除しました。集中して掃除をしている子がたくさんいました。 学校図書館へ
学校図書館へ行きました。
最近は,歴史マンガや小説に興味があるようです。 おはやしのせんりつをつくったよ。
レとドとラの音を使って,リコーダーでふいてたしかめながらせんりつを作りました。
「レ―レ―,ドレラ」「ラ―レ―,ラドレ」などいろいろと考えていました。 授業の最後に自分で作ったせんりつを交流しあいました。 5年 外国語活動「I study … 」
外国語活動では夢の時間割表を作成し,
友だちと英語で交流しました。 体育を2時間連続で入れたり,苦手な 算数を入れなかったりする人が多くいて, 子どもたちの本音が垣間見られました。 H29年2月15日 給食室からこんにちは
◆2月15日の献立◆
黒糖コッペパン 牛乳 きのこのクリームシチュー ひじきのソテー ひじきのソテーは,ひじきとにんじんを炒めてから,蒸したミックスビーンズを混ぜ合わせて仕上げました。 金時豆や枝豆,手亡豆が色よくふっくらと仕上がりました。 2年生の感想 ・ひじきのソテーのおいしさのひみつを知りたいです。 ・ひじきのあまさとクリームシチューのおいしさがまざってちょうどいいあじになりました。 サッカーをするぞ!
体育科のサッカーの学習では,子どもたちが進んで準備に取り掛かっています。グラウンドに水たまりがあると,トンボで水をかきだす姿も見られますよ!
ききとりテストにチャレンジ
音楽のききとりテストにチャレンジしました。今までに習った楽曲の特徴などを復習することができました。
ゴーゴードリームカー
図画工作科では,校内造形展に向けて「ゴーゴードリームカー」の学習が始まりました。まずは土台とゴムで走る仕組みをつくりました。そこから,大まかな完成形をイメージする子どもたちでした。
給食週間に向けて
2月13日から始まる給食週間に向けて,日々の給食でお世話になっている人を考えました。さらに,いろいろな人が関わっていることが分かる映像を見ることで,たくさんの人のおかげで給食が出来上がっていることに気づいた子どもたち。4年生は管理用務員の武村さんに向けてメッセージを書きました。子どもたちの熱いおもいがいっぱいです!
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