教室の風景 ２月８日（水）

写真は３−１英語の授業です

立った状態で先生の英語の質問に答えます

インフルエンザの欠席は

３年全体で３名です。拡大はしていません

マスク・手洗い・うがい・換気

そして先週から導入した「加湿器」の威力でしょうか？

書写 作品 ２月７日（火）

２階の廊下に張られている

書写の作品です

今どきの生徒が書く作品に見えません

素晴らしい出来ばえです！！

書写 作品 ２月７日（火）

こちらは１階から２階への

階段の踊り場に張られています　

書写 作品 ２月７日（火）

これも、階段の踊り場に張られている作品です

クラスの様子 １年 ２月７日（火）

インフルエンザの発症が一番多く

みられた１年生です

１組ではインフルエンザで３人が欠席です

残念ながら明日（水）まで学級閉鎖となった

２組の教室は当たり前ですが、誰もいません

＊育成学級は本日校外学習のため写真はありません

クラスの様子 ２年 ２月７日（火）

いつも元気な２年生は今日も元気です

インフルエンザは各クラス一人づつで

大きな広がりはありません

「換気」をかなりやっています！！！

休み時間には廊下の窓も全開にしています

クラスの様子 ３年 ２月７日（火）

３年生はいよいよ今週末、金曜から

私学受験です

インフルエンザも大きな広がりは

ありませんが、写真２枚目の３−２は

男子の欠席が多く、女子中学校のようです

地域家庭教育学級 ２月６日(月）

地生連主催・ＰＴＡ共催の講演会です

京都市教育委員会　生徒指導課から

先生を招いて、今どきの子供をとりまく

環境から、ご自分の子育ての体験を

交えながら、貴重なお話を聞かせていただきました

地域家庭教育学級 ２月６日(月）

「今どきの子どもへの

向き合い方・付き合い方」

大人こそが今の時代にまどわされず

子どもの心にしっかりと寄り添い

育んでいく覚悟をもつ

〜最後の締めくくりの言葉でした〜

有意義な時間をすごすことができました

数学研究授業 ２月６日(月)

２年１組の数学の授業で

研究授業を行いました

他校からも先生が来られて

授業のあと研究協議を

行います