最新更新日:2024/10/03 | |
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秋のフェスティバル―第一弾―遊び方や,作り方,使い方を幼稚園のお友だちに頑張って説明していました!自分で作ったものをみんなに見てもらい,回ってもらい,とても嬉しそうでした。 歯みがき指導
今日は養護教諭の小塚先生の歯みがき指導がありました。「前歯をくふうしてみがこう」というめあてで,歯ブラシの扱い方やみがき方のポイントを教えていただきました。前歯は,3つに分けてみがく,歯ブラシをたてにしてみがく,かき出すようにみがくことが大事で,みんな鏡を見ながらていねいにみがいていました。
自分で旋律づくり!
音楽の学習では,自分でつくった旋律を鍵盤ハーモニカで演奏しました。
ちょっと緊張しながら,一人ひとりテストを受けていました。 読み聞かせ ありがとうございます!
月に1回の読み聞かせの時間です。
「どんな本を読んでくれるんだろう」と,子どもたちは いつもこの時間を楽しみにしています。 いつもありがとうございます。 京都の魅力 再発見!
市内めぐりを終えて,子どもたちはガイドブックをつくっています。
京都の魅力がしっかりと伝えられるように,レイアウトや内容を工夫しようと 頑張っています。 スチューデントシティ学習がはじまりました!
5年生は,1月18日のスチューデントシティ学習に向けて,1組2組合同で学習を進めています。「働くことってどんなことだろう。」,「社会はどのようにつながっているのだろう。」などをみんなで考えています。
歯みがき学習〜歯ブラシの使い方〜
5年生の歯みがき学習では,歯周病予防のための効果的な歯の磨き方について学習しました。歯ブラシを正しく持ち,磨き方の工夫を教えてもらいました。これからの毎日の歯みがきに生かしていきましょう!
はみがき名人になろう!はみがき名人になろう!はばとびにチャレンジ☆
5年生は体育の学習ではばとびをしています。4チームに分かれて,自分たちで協力しながら進めることができています。自分の記録を伸ばすために助走や踏切,空中動作などに気をつけている子が多いです。「やった〜!」や「くやしい!」がひびいています。
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