なかまのことばとかん字

　「ことばのなかま分けゲーム」をしました。仲間の言葉や漢字を知り，意味のまとまりに注目して言葉を仲間分けしました。

日本料理に学ぶ食育カリキュラム授業

　２月７日（火）８日（水），５年生を対象に，日本料理に学ぶ食育カリキュラム授業が行われました。
　日本料理アカデミーの会員で，京都調理師専門学校の飯聡先生にお越しいただき，５年の家庭科を担当している上野先生と一緒に授業をしてくださいました。
　「だし」を五感を使って味わい，「おすまし」を作る中で，「だし」についての理解を深めました。子ども達は，昆布だしやかつおだし，あわせ出しの違いを感じながら，日本料理の「だし」のうまさを実感していました。
　家でも作ってみたいという思いを発表していました。

３年社会「七輪を使って２」

　実際に七輪で餅を焼いて食べてみて気付いたこと、感じたことを教室に戻ってみんなで出し合いました。体験からの気付きや学びができました。

3年社会「七輪を使って」

　社会の学習「昔を伝える物」で今日は、実際に七輪を使って餅を焼き食べました。こげないように気を付けて上手に焼こうとしました。「七輪で焼いたら何かおいしい」など感じたことを話しながら貴重な体験ができたと思います。

３年理科「磁石の不思議」

　理科では、磁石の不思議についての学習が始まりました。一人ずつある磁石の学習セットを使っていろいろなことを確かめて学んでいきます。学習セットを手にして、「これから楽しい勉強が始まりそうやな」と言っている子もいました。

3年音楽「日本の音楽」

　日本の伝統的な音楽を聴いて、どんな楽器が使われているかみんなで考えました。また、これまでに学習した曲を聴いてそのタイトルを答える復習をしました。覚えている子が多く、たくさん手があがっていました。

中間休み

中間休みに早速頂いた一輪車で遊んでいる子どもたちがいました。
どの子どもたちの表情も，いつも以上に楽しそうでした。
しばらくの間，新しい一輪車が大人気となりそうです。

児童朝会 その３

次に，ビオトープ委員会の児童が，ネイチャーランドの正しい使い方について説明しました。
子どもたちには，ビオトープ委員会の人たちが言ったことをしっかりと守り，常磐野小学校の素晴らしい自然を大切にしていってほしいと思います。
その後，わくわくサイエンスを行いました。
今回のわくわくサイエンスは，「浮沈子」を使った実験です。
子どもたちは，水の入ったペットボトルの中の魚が浮いたり沈んだりするのを見て，驚いた様子でした。
最後に，「こころの日」の取組として，絵本の読み聞かせをしました。
絵本の題名は，「おじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃん」。
子どもたちは，読み聞かせを通して，自分の命は自分の祖先とつながり，そして自分の子や孫，ひ孫．．．へとずっとつながっていくことを感じてくれたことと思います。

児童朝会 その２

一輪車の贈呈式の後は，保健委員会が「手の洗い方」について説明しました。
委員会活動の時間に，実際に
１．簡単に水で手洗い　２．水でていねいに手洗い　３．石鹸でていねいに手洗い
の３つの実験を行い，その結果から分かったことを発表しました。
やはり，手の洗い方の順番通りに石鹸で洗う方が汚れがしっかりと落ちるようです。
風邪やインフルエンザが流行しやすい季節です。
子どもたちには，保健委員会の人たちが教えてくれたことを頭に入れて，しっかりと手洗いをしてほしいです。

児童朝会 その１

２月６日（月）の１校時に，児童朝会を実施しました。
児童朝会では，まず一輪車の贈呈式を行いました。
一輪車は，ＰＴＡ本部の方々が取り組まれているイエローレシートキャンペーンで頂いたものです。
真新しい一輪車を見て，子どもたちの目がキラキラと輝いていました。
これから，多くの子どもたちが頂いた一輪車に乗ることと思います。
ＰＴＡ本部の皆様，保護者の皆様，地域の皆様，本当にありがとうございました。