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最新更新日:2024/08/30 |
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4年生 掃除の時間
教室以外の担当場所での掃除も頑張っています!
汚れが溜まっているところを見つけると,生き生きとキレイにしています。 「続きは明日やな!」 と,明日の掃除時間を楽しみにしている様子も! 掃除の時間も,楽しみながら,しっかりとやっていきましょう! ![]() ![]() 5年家庭科 エプロン作り![]() 6年 大縄大会
水曜日の中間休みは,今まで練習を積み重ねてきた大縄大会本番でした。どのクラスも毎日自主的に声を掛け合い,休み時間には練習を重ねてきました。
結果は3位 2組 2位 1組 1位 3組 という結果でしたが,どのクラスも楽しみながら団結できた行事になりました。体の調子や欠席等で,全員揃って・・・ということはできませんでしたが,今日に向かってみんなで取り組めたことがよかったと思います。最後にはお互いの健闘をたたえ合う姿が印象的でした。 ![]() ![]() ![]() 6年 調理実習 〜2組編〜
今週は全クラスで調理実習があります。まずは,火曜日に2組が行った様子を紹介します。
前日に子どもたちと買い物に行きました。子どもたちはグループで話し合いながら協力して食材を買えていました。実習でも,声を掛け合いながらテキパキと調理を進めることができました。後片付けもしながらの作業。よくがんばりました。 どのグループもとても高い完成度。おいしかったです。 ![]() ![]() ![]() 国語「これは,なんでしょう」
「これは,なんでしょう」ゲームの問題を2人で考えてつくり,その問題をみんなに出し合いました。
「1つめのヒントでいきなりわかってしまうのはおもしろくないな。」「最後に,あっと思ってもらえるようなヒントにするとおもしろいね。」などと,2人で話し合って決めた問題をみんなで出し合いっこしたときの様子は本当にいきいきとしていました。楽しく学習することができました。 ![]() 算数「おおいほう すくないほう」
問題を読み,ブロックや図にあらわして考え,式をたてて答えをだしていきます。
数図ブロックを操作し,それをノートに図としておこし,そこから式をたてる。こうした1つ1つの動作を確かめながらこなしていくことで確かな理解へとつなげています。 ![]() ![]() たぬきの糸車
国語「たぬきの糸車」では,おかみさんとたぬきの気持ちを考えて交流し,学習をすすめてきました。
「糸車をまわすことができてよかったね,たぬきさん。」 学習の終わりに近づくにつれて,子どもたちの読みも気持ちを込めている様子がうかがえました。 ![]() ![]() ![]() パスゲーム
体育「パスゲーム」の様子です。パスをつないでボールをゴールに入れて得点を競います。ルールが少しずつ理解できてきて,楽しく試合ができるようになってきました。得点につなげるためにはどう動いたらいいかを考えて,チームでパスをし合う姿も増えてきています。
![]() ![]() ![]() 1年 生活科 たこあげをしたよ。
先週の水曜日,自分たちで作ったたこをあげました。
「先生,何もしなくても上にあがるよ。」 「風が入ってうかぶよ。」 「走ったらビューっていって上に行ったよ。」と, たこの様子をよく見ている子どもが多くいました。 みんな楽しそうに取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() 理科コーナー2月![]() ![]() 今は,「鉛筆立て」と「浮沈子」の2つがあります。 「鉛筆立て」は,針金を曲げ適度のところで止めると,間隔があいているのに,磁石の退け合う力で鉛筆が立ちます。 「浮沈子」は先日の児童朝会の「わくわくサイエンス」で,神野先生が教えてくださったものです。まだの人はぜひ体験しに来てください。 |
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