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最新更新日:2024/07/22 |
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学校はたのしいよ
来年度の1年生が,半日入学でやってきました。現1年生は,歓迎の言葉と演奏を披露してくれました。生活科の学習の一環です。
いよいよ1年生が,ひとつ,お兄さんお姉さんになる日が近づいてきました。 楽しみです。 ![]() ![]() ![]() もしも電気がとまったら・・・!?
6年「電気の性質とその利用」の学習で、手回し発電機を使いました。豆電球のほか、携帯型ラジオ、ハンディー扇風機、電池式カイロにもつないでみると、どれも使えました。停電になった時の「困り」がちょっと解決。次回は充電ができるかも調べます。
![]() ![]() ![]() 全校道徳3
グループで話し合ったことを6年生のリーダーが発表しました。積極的に,手を挙げて発表できました。
聞いている子どもたちも集中して聞いていました。 伝え合うことは,道徳の時間に大切にしたいことです。 ![]() ![]() ![]() 全校道徳2
中国の昔のお坊さんは,なぜ,「よいおこない」「わるいおこない」に,点数をつけて進めていくことが大切だと思ったのか,について縦割りグループで話し合いました。
縦割りグループで,こういう課題について話し合うのは初めてのことですが,6年生中心に上手に話し合える子どもたちです。 ![]() ![]() ![]() 全校道徳
体育館に集まって,教頭先生と全校道徳を行いました。「ルールやマナー」について考えました。
「こどもたちへ 積善と陰徳のすすめ」(袁 了凡 作)をもとに,「善い行い」「悪い行い」について考えました。 ![]() ![]() ![]() 持久走大会
雪がちらつく中でしたが,持久走大会を行いました。これまで,体育の時間や中間マラソンでの練習の成果を発揮し,ゴール目指して精一杯走りました。
寒い中,応援に駆け付けてくださったおうちの方々や地域の方々,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 教師塾実地研修![]() 児童集会前に,全校の前であいさつをしてもらいました。 短い間ですが,全学年の教室に入り,子どもたちと関わってもらいます。 できた!全員モビール。
6年「てこのはたらき」でつり合いについて学びました。最後にクラス全員でモビールづくり。支点や作用点を微妙に変えることで、上手につり合わせることができました。
![]() ![]() ![]() 小さな巨匠展鑑賞に行きました。![]() ![]() マットの修理
体育館のマットのかどが、だいぶやぶれてきたので、教職員で縫いました。これでちょっと安心かな。
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