陶芸教室

　毎年この季節になると、４年生が陶芸教室をします。そして、たけのこ学級に、「一緒にしませんか。」と声をかけてもらっています。５年生は、もう５回目になります。１年生は、初めてです。みんな、陶芸の先生のお話をしっかり聞いて、製作を始めました。１年生の力では、粘土をこねたり、たたいてお皿にしたりするのは大変なので、担任が手伝いましたが、お皿にハンコで模様をつけて楽しみました。さすがに、４，５年生は、経験を活かして、独力で作りました。お皿のほかにも、コップを作りました。粘土を乾かすのに、一か月半ほどかかるそうです。仕上がってくるのは、３月のおわりころだそうです。出来上がってきたら、どんな作品か紹介します。みてください。

算数

　算数で小数の勉強に入りました。今日ははしたの数を分数ではなく、小数でも表すことができる、ということを習いました。また、小数点や１０分の１の位についても勉強しました。

洗濯体験 ２

　きれいに洗えたら、水で流して絞り、干していきます。洗濯体験の振り返りでは、「汚れが部分的に洗えてよかった。」や「溝を使うときれいに汚れが落ちた。」などの良い点と、「寒い中、昔の人は大変だったんだな。」「洗濯板を使うのが難しかった。」などの大変だった点が出てきました。良い体験ができました。

洗濯体験 １

　社会で昔のくらしの学習をしました。今日は洗濯板とたらいを使った洗濯体験をしました。石鹸を使って洗濯板でくつしたを丁寧に洗っていきます。板の溝を使い、汚れを落としていきます。

国語のテスト

　国語のテストをしました。漢字の音訓のテストです。漢字ドリルのテストもしました。みんな集中して取り組んでいました。

社会「内閣の働きについて調べよう」

社会科の学習で「内閣の働き」について調べました。

教科書や資料集，インターネットを活用して「内閣」について調べ，プレゼンにまとめました。

自分のプレゼンを見せながら，上手に伝えることができました。

環境保健委員会からの表彰

環境保健委員会から，環境標語の表彰がありました。

委員会のみなさんが，環境保護や，省エネなどに関する標語を作成したものの中から，優れた作品を選び表彰してくれました。

表彰を受ける子たちは，賞状を少し照れながら受け取っていました。

５年理科「とけ残ったものをとかそう」

溶け残った食塩・ホウ酸を溶かすために水を増やしたり，温めたりして溶け方を調べました。保護メガネをし，水の量や温度をはかりながら実験しました。この実験で食塩とホウ酸の溶け方の違いに気付き，水の量や温度によって溶ける量が変わることが確かめられました。

図工「テープカッター作り」

造形展に向けての作品作りをがんばっています。今日は，切った板にデザインをかき，着色しました。なかなか素敵な作品が完成しそうです。

体育〜おにごっこ〜

　今日の体育は，最後のおにごっこをしました。　
　
　１組は色おにとふえおに，２組は手つなぎおにをしました。

　それぞれ，思い切り走り回って楽しくおにごっこができたと思います。

　次回からは，パスゲームやボールけりゲームを進めていきます。

　まだまだ寒い日が続きますが，みんなの元気で寒さを吹き飛ばしましょう！！