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最新更新日:2025/07/31 |
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跳び箱!
支え合い、高め合い、励まし合い、たたえ合う。愛のあふれる体育の授業。タブレットも利用して、技の精度を上げたり、新しい技にチャレンジしたりしています。
![]() ![]() 12年後のわたし7
裁縫セットを持ってきて、衣装を縫いはじめました。家庭科で身に付けた力を図画工作科でも十分生かしています。すばらしい。
![]() 12年後のわたし6
身体に合わせて服を作ろうと、何度も何度も大きさや形を確かめています。なかなか上手くいかなくて、苦労していました。その試行錯誤が大切ですね。
![]() 12年後のわたし5
見えますか?ひもを結んでもようをつくっています。細かい部分へのこだわりが光っています。
![]() 12年後のわたし4
いらなくなった服を持ってきて、野球のユニフォームをつくっています。
![]() 12年後のわたし3
見つけた材料を生かして、コックさんの帽子にしました。
![]() 12年後のわたし2
身体に折り紙をはりつけて、タイトな服装を表現しています。
![]() 12年後のわたし
自分の思いや考えを大切にして、イメージした姿を形にするために工夫しています。
舞台から取り組んでいます。ローラーを使って、真っ白の床をつくっています。 ![]() 切って かき出し くっつけて 8![]() ![]() 切って かき出し くっつけて 7![]() ![]() |
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