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最新更新日:2024/08/23 |
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2年生 学習発表会でした!![]() ![]() 朝から緊張していた子ども達。本番は思いがあふれて少しはやくなったように感じましたが,練習の成果をしっかり発揮して発表していました。 一人ひとりのセリフをしっかり覚えて,はっきり言うことや動作を大きくすることなど意識して取り組みました。 そして,音楽の学習で練習したけんばんハーモニカ「いちばんぼし」では,指づかいに気を付けて演奏することができました。 最後に歌った「ビリーブ」では,歌詞が伝えるものを読みあって練習し,一つひとつの言葉を大切に歌いました。 2年生,よくがんばりました! 家常豆腐(ジャーツァンとうふ)
11月28日(月)の献立は「家常豆腐(ジャーツァンとうふ)」でした。
中国の料理で,とうふを揚げて作られるものですが,きゅうしょくでは厚揚げを使って作りました。味付けは甘辛くて,食がすすんでいるようでした。 給食室の飾りが,クリスマス一色になっています。 ![]() ![]() ![]() 12月の「和(なごみ)こんだて」![]() ![]() ![]() 京野菜の水菜とつみれ(まぐろフレークと鶏ミンチ)のはりはりなべとひじき豆,そしてみかんがつきます。寒くなり鍋を囲む機会も増えてきました。 給食も一緒に食べるとおいしくなります。 つみれも調理員さんの手作りで一つ一つまるめて作っていきます。 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() 今回は,総合的な学習の時間に行ったことを,グループに分かれて発表します。グループに分かれて,発表する内容や形式を考えました。ミニ劇があったり,報告発表があったり,それそれのグループの個性が表れています。 本番をお楽しみに。 1年 ume-nokoのおかあさん よみきかせ![]() ![]() ![]() お母さんたちの軽妙な語り口に,すっかりお話の中に入り込んで楽しく聞く子どもたち。終わったあとはいつもにこにこです。「12月はクリスマスのおはなしがいいなあ。」なんてリクエストも聞こえてきましたよ♪ 1年 生活科 アルバムづくり![]() ![]() 11月は校外学習に行ったので,その時のことを思い出して描いています。落ち葉やどんぐりを拾ったことや,子どもの楽園であそんだことなど,おもいおもいに描く子どもたちでした。 2年 体育 「パスゲーム」
体育の学習では,パスゲームをしました。
2年生になって二度目のパスゲームなので,だいぶ準備や片付けも素早くできるようになってきました。 ゲームでも,「こっち,こっち!」「○○さん!」と声を掛けてパスをもらおうとしていたり,もらいやすいパスを考えてしていたり,守りにすぐ戻っていたり,どんどん自分たちで考えて動き,うまくなっている様子が見られました。 2クラスずつで授業をし,他のクラスのチームともゲームをしました。振り返りを聞くと,「○組の人はパスが上手だと思いました。」「うまい人がたくさんいて,すごいなと思いました。」と他のクラスとやって刺激を受けたようでした。 来週からは,持久走大会に向けて持久走,なわとびをやっていきます。 ![]() ![]() ![]() 2年 学習発表会に向けて
来週はいよいよ学習発表会本番です。
2年生の発表練習も佳境に入ってきました。 一人ひとりのセリフをきちんと覚えて、大きな声でゆっくり言うこと。 歌やけんばんハーモニカを自信をもって演奏できるようにすること。 一人ひとりの力が合わさって、みんなの気持ちを一つにして、発表を作っていきます。 残りわずかの練習時間を大切に、頑張っていきたいと思います。 お家でもぜひ励ましのお声かけお願いいたします。 ![]() ![]() 自主学習のススメ!
本校では,家庭学習の一環として5年生から「自主学習」を行っています。
自分にとってどんな学習が必要か,「ねあて(その学習をえらんだわけ)」と「ふりかえり」を書いて,”やらされる学習”から”やる学習”への移行を図ります。 今回は6年生のノートを紹介します。 このように自分から進んで学習に取り組む姿勢は,中学校でも求められる力です。 ぜひ,ご家庭でも様子を見てあげてください。 ![]() ![]() ![]() うめづタイムでの発表
18日は6年生のうめづタイムでの発表でした。
ともだちの日に学習したことから,”ことば”について考えを深めました。 発表した子の内容から,フロアにいる子どもたちも考えを深めていました。感想の交流を通じて,それらの姿が垣間見えました。 立派な発表は,低学年のお手本となっていることでしょう。 卒業まであと約半年。君たちの背中を見ていますよ。 ![]() ![]() ![]() |
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