４年理科「金属のあたたまり方」

今日は金属の棒や板をアルコールランプで熱し，金属のあたたまり方を調べました。棒や板にはろうそくのロウが塗ってあるので，温度が上がるとロウが溶けていきます。子ども達にとってロウが溶けていく様子はとても興味深い実験結果のようでした。

理科電磁石の性質」

理科で「電磁石の性質」の学習をしています。導線に電流を流し，電磁石の強さの変化や電流の働きについての見方や考え方をもてることをねらいとして学習を進めています。今日は，電磁石の実験につかうコイル作りをしました。

帯分数の混ざった分数の足し算

数直線を使いながら，分数の計算の仕方について説明しています。

図を使って説明することがわかりやすいと気付き，かなり慣れてきたように思います。

安心安全藤城キッズ〜防犯〜

　明日の校区探検に向けて，校区探検のグループで話し合いをしました。今回は，子ども１１０番の家や街灯など，自分たちを守ってくれているものを見つけに行きます。また，子どもだけでは危険な場所も調べていきます。前期の地域の防災に引き続き，地域の防犯についても学習を深めていってほしいです。

国語 〜おもちゃのせつめい書を作ろう〜

国語では，おもちゃの説明書を作って，お家の人に作ってもらうというめあてをもとに学習を進めています。

今日は，選んだおもちゃの作り方を順番に書いたり，作っているところを写真に撮ったりしました。

子どもたちは，
「この時の写真もあったほうがいいかな？」
と，慣れた手つきで写真を撮っていました。

お家の人が読んで分かる説明書を作ることができるよう，頑張ります！！

サッカー

　体育で「サッカー」をしています。今日はコートの準備の仕方や、ルールを確認してから試合をしました。パスの出し方やドリブルを練習してがんばりたいと思います。
　みんな楽しんで行っていました。

算数「およその形と面積」

算数の学習で，25万分の１の縮図を活用して琵琶湖や淡路島の面積を求める学習に取り組みました。

「教科書の地図では22ｃｍだけど，実際は何ｃｍなんだろう？」

「面積を求めるには，どこの長さが必要かな？」

などと，熱心に取り組んでいました。

クラス全体で交流しあい，最後には考えを出すことができました。

家庭科「冬を明るく暖かく」

家庭科では「冬を明るく暖かく」の単元に入りました。

プリントのイラストから，暖かく過ごす工夫を探しました。

タブレットでまとめて，分かりやすく発表することができました。

各家庭での冬の生活に生かしてほしいと思います。

英語科「momotarou」

英語では，桃太郎の英語劇に挑戦します。

グループ毎に演じる場面を決めて，役割とセリフを考えました。

オリジナルキャラクターを登場させるグループもあり，どんな劇になるのか楽しみです。

体育 〜持久走〜

2年生の体育は，マット遊びとボールけりゲームと並行しながら，マラソン大会に向けて持久走を始めました。

ペアを組んで，7分間で運動場を何周走れたか数えあいました。

「あと2分！！がんばれ！！」

とペアの友達に声をかける姿が見られました。

同じペースで，歩かずに走ることをめあてに頑張りました。