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最新更新日:2024/07/23 |
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5年 あたたかい日野に向けて![]() ![]() 2週にわたりいろいろな話を聞いたり質問に答えて いただいたりしました。また,車いすやアイマスクも 体験しました。それらの活動を振り返り,学年全体で 最終目標を確認し,次はどんな活動をしていくか話し 合いました。自分たちができることを考えていくうえで, 同年代や学校にも目を向けようということになりました。 今までの学びを生かしていこうと頑張っています。 3年生 学びの集いに向けてダンス練習![]() ![]() 3年生 ぽかぽか交流![]() ![]() ![]() 2年生「食に関する指導」![]() ![]() ![]() 「よくかんでたべよう」をしました。 大豆を5回かんだ時の口の中の様子や味, 30回かんだ時の口の中の様子や味の違いをみつけました。 「ひと口30回」を意識して,しっかりかむことを約束しました。 5年 育成合同運動会![]() ![]() 1組と2組は,「つないでゴーゴー」にでて,手をつなぎながら フラフープやゴムをくぐり,ゴールを目指しました。 3組は「なかよしバルーン」の競技で,大きなパラバルーンを 音楽に合わせて動かしました。 1年生から6年生までいろんな学年の子と協力して競技に 参加することができました。 自転車教室 〜法規編〜 【4年生】![]() ![]() 法規編では,実際に自転車に乗って,学科で学習したことを生かして大きなコースを走りました。 曲がり角では停止して左右を確認したり,停車している車の横を通るときは,中に人が乗っているかどうかを確認して,ドアに注意しながら走ったり,警察の方や保護者の方に丁寧に教えていただきながら練習しました。 車にも歩行者にも気をつけて運転しなければならない自転車。 事故のないよう安全な運転を,これからも心がけていけたらと思います。 自転車教室 〜学科編〜 【4年生】![]() ![]() ![]() 学科編では,教室で標識の読み方や自転車に乗るときに気をつけることを,具体的に警察の方に教えていただきました。 その後,学科で警察の方に教えていただいたことと,事前に冊子を読んで学習していたことを生かして筆記テストをしました。 結果が待ち遠しい子どもたち。 テストで考えたことを,実際に自転車に乗るときに生かしてほしいと思います。 自転車教室 〜技術編〜 【4年生】![]() ![]() ![]() 検定もあり,合格したい一心で真剣に取り組む子どもたち。 技術編では,30センチ幅の細い道で,自転車をなるべくゆっくり進めたり,ジグザクコースでピンを倒さず足をつかず丁寧に進んだりする練習をしました。 育成合同運動会 【4年生】![]() ![]() 醍醐地域の小学校の,育成学級の子どもたちが50人集まる合同運動会に,4年生も日野小学校代表として参加しました。 4年生の出番は閉会式。 風船を飛ばす活動で,「とべとべ」という歌を歌いました。 何度も練習して,元気よく思いを込めて歌った歌。 他の学校の子や,一緒に参加した6年生が校舎に帰るときに歌っているのを聞いて,嬉しそうにしていました。 歌が大好きな4年生。 これからも気持ちを込めて歌を歌い,聞く人の心を動かすことに喜びを感じられたらと思います。 マット運動 【4年生】![]() ![]() ![]() 約1年ぶりのマット運動ですが,子どもたちは体をしっかりほぐし,ねらい1のできる技で練習してから,ねらい2の新しい技に挑戦しています。 側方倒立回転やとび前転に挑戦する子が多く,友だちに「もっと右ひざを伸ばした方がいいよ。」「もっと前に手をついたらいいよ。」など,アドバイスをもらいながら技を磨きます。 発表の際には連続技に挑戦するため,これからどんな技の組み合わせにするか,考えていきます。 |
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