1年生，「とけい」の学習が始まりました。

　今までは「何時」「何時半」の学習でした。今日から「何時○○分」のようにさらに細かな時間の読み方を練習していきます。一人一人時計を持って，具体的に操作をしながら理解を深めます。

3年 書写 「ビル」

今日の５・６時間目は書写でした。毛筆ではじめて，カタカナの「ビル」を書きました。
「けっこううまくできた！」と喜びの声が聞こえました。「おれ」と「まがり」に注意して，書くことができました。次回の習字では，画仙紙に挑戦します。

3年 国語科 ありの行列

ありの行列を読み進めています。単元のゴールは「友達に科学読み物を紹介する」です。今日は，図書室で科学読み物を選びました。

1年生，持久走記録会に向けて。

　来週の持久走記録会に向けて，Ａチーム・Ｂチームに分かれて，ペアを組んで友だちの記録を覚え，友だちに伝える練習をしました。走り終えてからの順位の整列も上手になってきました。

2年 生活科「あそんでためしてくふうして」

「あそんでためしてくふうして」の学習で，
もってきていただいたペットボトルやカップなどを
使ってどんなあそびができるかを考えました。

公園探検に行ってきました！

久世橋公園に行ってきました。
枯葉の上を歩いたり，冷たい風を感じたりと
冬の町を楽しんできました。

3年 祥栄タイム

音読の宿題でも毎日読み，学年でも何度も練習した「あいうえおばけ」を本日，披露しました。少々緊張していた様子の子ども達。「足が震えた！」という子までいました。長い詩を一生懸命覚え，精一杯発表することができました。

3年 図工科 ハッピー小物入れ

作品展の立体作品にむけて，ハッピー小物入れというペン立てを作成しています。カラー粘土をボンドでくっつけて，自分の思うデザインを表現しています。

1年生 「ＧＬＥＣＴＹ」に挑戦しました。

　校内で取り組んでいる，学習ソフトの「ＧＬＥＣＴＹ」を1年生も挑戦です。難しいところもありましたが，二人で教え合いながら，がんばりました。プリントの使い方も校長先生に聞きました。

２月 朝会

　２月の朝会では今までのことを振り返るということで校長先生からお話がありました。３月を次の準備をするときだとすると２月に振り返りをしておくということでした。その後，給食委員会からのお知らせの後，３年生の発表がありました。「あいうえおばけ」という詩の群読でした。大きな声でテンポがとても良かったです。発表の後はたくさんの質問や感想が出され，盛り上がっていました。