算数〜１００cmをこえる長さ〜

　今日から，新しい学習に入りました。両手を広げた長さはどれくらいなのか，グループの友達と協力しながら調べました。

　一年生のときに紙テープを使って長さを測るのを覚えていたので，「紙テープを使いたい！」という声が上がり，紙テープを使ってみることにしました。

　初めは３０cmものさしをいくつもつなげて測っていた子どもたちでしたが，途中から「長いものさしで測りたい！」と１００cmものさしを使って調べるようになりました。

　これから，１００cmをこえるものの長さをどんどん調べていくのが楽しみです。

今日はリハーサル！明日は本番！

今日は，リハーサルでした。

本番と同じように，衣装も着て臨みました。

少しいつもと違う雰囲気を感じながら，最後までやりきりました。

泣いても笑っても，明日の本番が最後です。

2年生みんなの気持ちを一つにして，みなさんにお届けできるように頑張ります。

生活 〜ひろがれわたし〜

自分の小さいころをインタビューしてきた子どもたち。

それを元に，アルバムを作ることになりました。

写真を切ったり,どのページに何歳の頃を書くかを決めたりしました。

子どもたちは，小さいころの写真を嬉しそうに眺めていました。

これから，アルバム作りを始めます。
どんなアルバムになるか，楽しみです！

国語「ものの名前」

上位語と下位語の学習をした後，お店屋さんごっこに向けて準備をしてきました。今日は，学習し準備をしたことを活かして，お店やさんごっこしました。話し方に注意して楽しみました。

算数「大きいかず」

１００までの数の学習が終わったので，１００までの数のすごろくをしました。グループで楽しみながら数の学習ができました。

全校合唱

昨日全校合唱の練習があり、今日は午後からリハーサルがありました。１〜６年生までの歌声が合わさって，とても素敵でした。明日の学習発表会も楽しみです。

家庭科「ミシンにトライ！」

今日は「しつけ」をしました。「ミシン」を使って縫う前に，ミシン縫いをスムーズに進めるためにも大変ですがしつけをしました。来週はミシンで縫っていきます！

学習発表会練習最終！

明日はいよいよリハーサル。前日練習は，体育館にて本番通りに流してみました。ただ，緞帳が閉まったまま・・・・・。というおかしな環境ではありましたが。子ども達のやる気も高まったようです。明日のリハーサル，頑張ります！！

調べ方と整理の仕方

算数中，みんな手が挙がっていて素敵だったのでパシャリ。

もうすぐ本番！

本番と同じ衣装を着て練習！

気合の入り方も変わります。