昼間部の「授業体験１日目」を実施しました！

　２月２日（木）に、新たに昼間部に転入学を希望する人たちへの、授業体験１日目を実施しました。学校長の挨拶に引き続いて、昼間部主任がパワーポイントを活用して、昼間部の１日のスケジュールを具体的に説明しました。その後、実際に在校生が学んでいるところを、廊下から参観してもらいました。
　本日の授業体験は、国語の書写にチャレンジしてもらいました。教科担当の先生が、楷書と行書の書き方について説明した後、小学６年生は楷書で「大地」を、中学１年生は楷書か行書かを選んで「挑戦」を、中学２年生は行書で「読書」か「情趣」を選んで、それぞれ書きました。書き出すまでに、少し考える時間がありましたが、書き出すとみなさん集中して、熱心に習字に取り組んでいました。練習を重ねる度に上手くなってきました。最後に自分が一番気に入った作品に氏名を書いて終了しました。
　校舎見学は２つグループに分かれて、夜間部の教室・美術室・音楽室・多目的室・図書室・昼間部のホームルーム、ＡＢＣルーム、体育館などを見てもらいました。最後に本日の感想を書いて、授業体験１日目を終了しました。

夜間部２・３組が「お茶」に取り組みました！

　２月１日（水）の「交流の時間」に、地域の方々を講師にお迎えして、夜間部２・３組が「お茶」に取り組みました。講師の先生から作法やお茶の点て方を、実演を交えて教えていただきました。生徒のみなさんは、教員の支援も受けながら、楽しそうにしかも熱心に取り組んでいました。
　６月から月に一度、茶道に取り組んできましたので、少しずつですが、手慣れた感じがしてきました。日本の伝統文化の一つである「茶道」をふれるよい機会になっています。

夜間部１・４組が「ストレッチ」に取り組みました！

　２月１日（水）の「交流の時間」に、講師の先生をお迎えして、夜間部１・４組が「心と体をほぐすストレッチ」に取り組みました。
　椅子に座って、特性のボールを使って、首や肩、太ももの裏やふくろはぎなどをほぐしていきました。また、両手を頭の後ろで組んで、上を見たり下を見たりしました。さらに、太ももの下で組んだ手から足を抜いていくことにもチャレンジしました。片足で立って靴下がはける人は、体幹が強いという説明があり、自信のある人が挑戦していました。
　夜間部のみなさんも、支援に入った先生方も主体的に取り組み、心地よい時間を過ごすことができました。この取組を家庭でも生かしましょう。