北堀公園で秋見つけをしました

育成学級合同運動会の後は、北堀公園に行きました。
北堀公園にはドングリがたくさんあり、秋見つけをしました。
帰りは自分たちで切符を買って、丹波橋駅から電車に乗りました。

育成学級合同運動会

藤城小学校で育成学級合同運動会がありました。
バルーンや綱引きなどの種目に力いっぱい参加しました。
他校の友達と協力して競技し、楽しい思い出がたくさんできました。

５年 理科『流れる水のはたらき』

裏庭の園芸土を使って，流れる水のはたらきと水の量による違いを実験して調べました。「土で作った通り道だけど，本物の川みたい。」「カーブのところは，土が削られている様子がよくわかる！」「水の量を増やすと，川の流れが速くなり，土もたくさん削られている。」など，実験を通していろんな発見ができました。

よいしせい！

　先日、視力検査の前に保健室で「よいしせい」について学習しました。
２枚の絵を比べて「どちらがよいしせいでしょう。」と、問われると、しっかりこたえることができました。お話を聞いているうちに、子ども達の背筋もグンと伸びてきました。背筋をまっすぐにして立つ、座る、歩くことなどの大切さについても知りました。
　これからも「よいしせい」を心がけていきたいと思います。

キズナ学習

　先週，各クラスでキズナ学習をしました。

１０月のキズナ学習は，「外国人問題について」です。

３年生では，日本の隣の国，韓国・朝鮮についての言葉や遊びに触れました。

子どもたちは，とてものりのりで，リズムに乗って体を動かしたり，

言葉のクイズの方でも，早く答えようといきいきとした姿が見られました。

授業の終わりには，「今日習った韓国や朝鮮の言葉を，自主勉強でやりたい！」

と言う感想も出てきたので，子どもたちがもっと学びたい，もっと知りたい

と思えるそんな学習でした。

模様作り

　算数の学習で，二等辺三角形と正三角形を学習しました。

そして今日は，その二等辺三角形と正三角形を敷き詰めて，

模様を作りました。

　

さつまいも掘り

畑で育てていたさつまいもの収穫をしました。想像以上に大きなさつまいもの姿を見て，子どもたちも大喜びでした。

６年 理科『水よう液の性質』

ブドウの皮で作った液を使い，水溶液が酸性，中性，アルカリ性のどれであるかを調べました。子どもたちは，「リトマス紙を使わなくても，家にあるもので調べられるんだ！」と驚いている様子でした。また，炭酸水を熱して水を蒸発させて何か残るか調べる実験，炭酸水の入った試験管を温める実験，炭酸水に石灰水を入れる実験などをしました。これからもこの単元では実験が続きます。安全に気をつけて，学習を進めたいと思います。

５年 理科『流れる水のはたらき』

雨上がりの日に，運動場で雨水の流れた様子を観察し，自然の中で見られる「流れる水のはたらき」を確かめました。
また，水たまりにたまっているものをよく見てみると，砂や泥など，場所によって違いがあることも分かりました。

１０月 キズナスイッチ

今月のキズナスイッチは「韓国・朝鮮について知ろう」です。

日本の近くの隣の国について，みなさんはどんなことを知っていますか。

「他国の文化を知る」「その良さを認め合おう」というねらいで，各学年に応じたキズナ学習をしていきます。