最新更新日:2024/09/19 | |
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6年生 日本料理に学ぶ!
「京料理・抹茶料理 辰巳屋」の左聡一郎氏をお招きし,日本料理について学びました。「だしのうま味を味わい,おいしい日本料理を作ろう」というめあてのもと,日本料理の基本であるだしについて学んだあと,自分たちで季節の椀物を作りました。
だしの試飲では,昆布だし・昆布+かつおだし・塩と淡口しょうゆを加えたものを飲み比べました。「甘みがある」「いい香りがする」と五感を使って味わう子どもたち。季節の椀物も「おもてなしの気持ち」をこめて盛り付けました。 「これからも,日本料理を大切にしてほしい。」との左さんの言葉がとても心に残りました。ぜひご家庭でも,お子様と一緒にだしを取ったり,日本料理を作ったり,チャレンジしていただけるとうれしいです。 1年 算数の学習2年 100cmをこえる長さの学習を始めました。
今日から,算数科では「100cmをこえる長さ」の学習を始めました。最初の学習で,自分の両手を広げた長さを予想し,グループで協力して長さを測りました。予想に近い子もいれば,大幅に違う子もいて,楽しく学習できました。
3年 クラブ見学
来年度に向けてクラブ見学をしました。
いろいろなクラブを見て回って 次の学年に向けて楽しみが増えたようです。 「えらべへんな〜」 「それもやりたいなぁ…」 とたくさん悩んでいました。 6年茶道体験
1月25日(水)学校公開日に6年生が各クラスで「茶道体験」をしました。栄春寺の米澤様から茶道の作法について教えていただいたり,茶道を通じて感謝や思いやりの心を学ぶというお話を聞かせていただいたりしました。金屏風と畳が用意されたふれあいサロンで子ども達はお茶とお菓子をいただきました。また,家庭科室にはいろいろなお茶道具を展示していただき,それぞれの道具について説明を受けました。とても貴重な体験となりました。
4年音楽科『曲の気分を感じ取ろう』
グループで「オーラリー」のリコーダー演奏発表会をしました。
「赤い屋根の家」の歌い方の工夫を考える学習に続き,「オーラリー」でも,自分達の感じるイメージを演奏で表現するために,いろいろな工夫をしていました。 ・やさしい感じを出すために,タンギングや息の強弱が強すぎないようにしよう。 ・なめらかな感じを出したいから,一つひとつの音をしっかりのばしすようにしよう。 ・オーラリー(水の精たち)に語りかけるような感じが伝わるように,音をつなげるように吹こう。 ・「オーラリー」と呼ぶ所で曲の山を作ろう。フレーズのまとまりが体の動きでも分かるように意識して演奏しよう。 など,グループのめあてが聴き手に伝わるように,曲のもつよさを味わいながら演奏できていました。聞き手も感想を詳しく伝え,よかったところをみんなで共有しました。 土・日の宿題では,ご家庭で聴いていただきありがとうございます。自分の演奏に合わせて体が自然に動いたり,きれいな音色を意識して演奏できる子が増えています♪ 1年 クルクルまわして
図画工作科「クルクルまわして」では,風車のような風でまわるしくみをしている工作作りに取り組んでいます。
ピグマックスや色紙を使って色やもようを工夫して飾りつけをしています。 風にあてた時にどんなふうにまわるか,楽しみですね。 3年 社会
今日は昔の道具を体験してみようということで,
洗濯板を使って洗濯をしてみました。 石鹸を靴下のよごれにごしごしつけて… 洗濯板にごしごしこすりつけて… あわあわになっていく靴下に大興奮! 水もどんどん汚くなってきて 靴下を洗う手にも力が入ります! 「冷たいし大変やけど,故障しないのがいい所やな!」 「これで服も洗ってたとか,昔の人はすごいなあ!」 「大変やけど,楽しいな!」 昔の人の苦労や昔の道具のよさを たくさん見つけられた一時間でした。 1年 大縄交流
5時間目に縦割りグループで大縄交流をしました。他学年の子ども達が跳び方などを教えてくれたり,一緒に跳んだりして関わってくれていました。
1年 おもちゃフェスティバル
3・4時間目に体育館でおもちゃフェスティバルが開かれました。2年生が1年生を動くおもちゃのお店に招待してくれました。子ども達は楽しんで2年生と交流する事ができました。
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