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最新更新日:2024/08/18 |
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授業のようす〜国語1年
テーマは少年の日の思い出です。「僕の特徴をまとめる」という課題でグループ学習をしています。
![]() ![]() ![]() 朝読書〜1年
1年3組の朝のようすです。しっかり読めてますが,取りかかりの遅い人も頑張りましょう。
![]() ![]() 授業のようす〜理科8組
理科は生物の単元のところで,セキツイ動物の分類を学習しています。
![]() ![]() ![]() 授業のようす〜技術1年(2)
早くできた人は友達を手伝うなど,協力もしっかり出来ているようです。
![]() ![]() ![]() 授業のようす〜技術1年
道具箱作りも完成に近づいてきています。
サルスベリの木のように,ツルツルになるまで磨いている生徒もいます。 ![]() ![]() ![]() 授業のようす〜国語2年
今日は文法の分野で,動詞の活用の学習です。
![]() ![]() ![]() 朝のあいさつ運動〜生活委員会1年(2)
山科川の河原も真っ白です。朝も雪がちらついています。傘を差していても,雪はふわふわと風にあおられて横から身体に当たるので,濡れてしまいます。
![]() ![]() ![]() 朝のあいさつ運動〜生活委員会1年
昨日に続いて雪が残る校門付近です。
1年生の生活委員があいさつ運動をしてくれています。 ![]() ![]() ![]() 授業のようす〜数学2年
2年5組の数学のようすです。二等辺三角形の定理について学習です。
![]() ![]() ![]() 避難訓練
12日に避難訓練を行いました。寒い中の実施となりましたが,前回よりも少し早く避難が完了できました。
講評 大事なことはまず生き延びること。そのための訓練です。 生き延びたら水を確保する。これで命は繋げます。次に欲しいのは「火」です。ガスと電気が使えなくなっている状態での火です。ここで言う火とは,炎が出て調理ができるものを意味します。一日や二日は,お菓子とか冷蔵庫の中の残り物とかを食事代わりにできますが,停電や断水の復旧まで,こんなものばかりではとうていもちません。災害が冬の寒い時期なら暖かい食事が絶対に必要になります。 いくらカップラーメンやレトルト食品を備蓄していても,火がないとまともに食べることはできません。何が必要か? それは,カセットガスコンロとボンベだし, そして,一台三役の働き者,石油ストーブです。三役とは,まずは暖房機器として,次に調理のための熱源として,そして 夜間の明かりとして使えます。 阪神大震災も,東日本大震災も寒い時期でした。カセットガスコンロや石油ストーブが,あるのとないのとでは,それこそ生死を分けることにもなるかもしれません。 これを機会に,お家の方とも災害の備えについて話をしてみてください。 ![]() ![]() ![]() |
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