６年生 前期の前半を振り返る・・・その２

委員会のリーダーとして。児童朝会や当番活動などでは、低学年に分かりやすく、学校全体のことを考えて・・・。様々な意識の高まりを感じることができました。

６年生 前期の前半を振り返る・・・その１

最高学年として取り組んできた約４カ月間。様々な場面で、意識の高まりを感じました。特に聞く姿勢。発言者の方を向き、しっかり聞くことができます。学校の代表にふさわしい態度と行動。これからも続けていきたいと思います。

暑中お見舞い申し上げます。

２年生では普段なかなか会えないお友達や親せき，またはお世話になっている人に暑中見舞いを書きました。
「はじめ」「中」「終わり」に加えて，「暑い日が続いていますが…」などの時候の挨拶にも気をつけて書きました。

いよいよ夏休み！

夏休み前最後の朝会・児童朝会がありました。
朝会では，校長先生より，夏休みまでの振り返りのお話を聞きました。
８月２４日，元気に登校できるよう，充実した夏休みを送ってほしいですね！

２年生 図画工作科「わっかでへんしん」

画用紙でわっかをつくり，変身しました！
ベルトや帽子，腕輪などを作りました。
細かいかざりにこだわったり，形にこだわったりと，自分だけの変身をしようと，みんな楽しんでいました。

学校をピカピカに！

明日から夏休みということで、先日の藤ノ森っこタイムに続き大掃除をしました。
全員が学校中をきれいにしようと、暑い中がんばりました。

明日から夏休みです。

本日は夏休み前の朝会がありました。
気持ちのいいあいさつができていました。
ルールや約束を守って、楽しい夏休みをすごしましょう。

１年生 夏休み前のまとめ

　夏休み前までに取り組んだテストをファイルにとじたり，間違ったところを復習したりしました。

２年生 生活科「小さななかまたち」

育ててきた生き物について，まとめました。
自分が発見したこと，よく見ていて気付いたこと等，
図鑑のようにまとめました！
自分だけが発見したことをとても誇らしげに話していて，とてもほほえましかったです。

２年生 生活科「小さななかまたち」

育ててきた生き物の観察・まとめを終え，生活科としての学習が終わりました。生き物を育てていた観察かごを洗い，しっかりと片付けました。
生き物との生活が終わり，とてもさみしいですが，これからもいろいろな生き物を大切にして一緒に過ごしていって欲しいと思います。