1年 ひまわりのかんさつ

春に種をまいたひまわりが，夏休みの間にぐーんと大きくなりました。

成長が遅く心配しましたが，子どもたちの背よりもはるかに伸び，大きな花を咲かせました。
「先生の背より大きい」
「私の顔より大きい花！」
と，一生懸命観察して絵や文に表わしていました。

ひまわりの花の中心には，種がぎっしり！！
春に植えたのと同じ種です！
「100個以上あるね！」
と子どもたち，喜んで種を取っていました。

住みよい町づくり〜視覚障害ってなんだろう〜

視覚障害者の方々がもつ道具にも興味津々。
持っている道具の工夫を紹介されるたびに，目を輝かせている姿が印象的でした。

住みよい町づくり〜視覚障害ってなんだろう〜

休憩時間には，視覚障害の方々のお話を聞いて興味をもった子どもたちが，周りにたくさん集まっていきました。みんなの前では緊張してできなかった質問も，少人数で距離が近ければ遠慮なく。どんどん質問し，たくさんのことを教えていただいていました。

住みよい町づくり〜視覚障害ってなんだろう〜

４年生は総合的な学習の時間の中で，みんなが住みやすい町ってどんな町だろう。そのために私たちができることって何だろう。という，福祉学習に取り組んでいます。
今回はその一環として，視覚障害をもつ方々にお話を伺うことができました。

そらいろ種目の練習！

　今日，初めて「友情パワー！〜チームそらいろ秋の陣〜」の練習をしました。
本番は，交流クラスから応援に入ってもらって盛り上がります。あたたかく見守ってください！

シエイクアウト訓練！

　そらいろのみんなは，放送が流れるとすぐに机の下に入りました。今日は，緊急地震速報が流れ児童全員が一時避難をとる訓練でした。放送で「みなさん，ちゃんと避難できましたか？」に「守れました！」と大きな声で返事をしていました。

新しいＡＬＴの先生と

新しいＡＬＴの先生と外国語を学習しました。
自己紹介では、アメリカの家族のことや大学のことなどに興味津々の子ども達でした。

シェイクアウト訓練

予告なしに行われたシェイクアウト訓練も冷静に行うことができました。
さすが、高学年。

元気の良い歌声が

ギターに合わせて元気の良い歌声が響いていました。

歌うことが楽しくて大好きな様子でした。

お話の絵 練習２

お話の絵の練習その２です。
動物が出てくるお話なので，動物の絵の練習をしています。はじめは，イラストを写して描いていた子も何度も練習しているうちに自分で考えた表情や動きを取り入れた絵を描けるようになってきました。