最新更新日:2024/10/04 | |
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1年総合的な学習の時間「美術探求」課題研究 「京の美を探る」研究発表会司会、進行も生徒で分担し、各グループの発表の後、質疑応答。相互評価を行いました。研究成果をiPadのKeynoteでまとめましたが、画像と文字でのプレゼンテーションシートはよく整理されわかりやすく作られていました。 最初に建てた仮説がどうであったか、「美」とは何か、グループでしっかり取り組んだ成果がわかる発表内容でした。 研究テーマは、枯山水、茶道具、漆器、京菓子、西陣織、襖絵、町家、茶室、町並み、町の色、明治建築と興味深いものばかりでした。 1年総合的な学習の時間「美術探求」課題研究 「京の美を探る」
1年総合的な学習の時間「美術探求」で、課題研究として取り組んできた「京の美を探る」。 しないにフィールドワークとして調査研究に出かけたのは10月21日でした。
2・3年生は専攻別の美術見学に出かけた日で、1年生は各グループがテーマ、仮説、調査・質問事項を整理し京都市内の各所に出かけました。 iPadや事前学習シートを持参し、グループでしっかり取り組んできた後、調査・研究の成果をもとに仮設がどうであったかの検証と考察を加え、ipadのKeynoteにプレゼンテーション用のデータとしてまとめました。 本校教員の「クロッキー展」開催中1・2年生の保護者懇談週間が始まっていますが、ぜひご来校いただいた保護者の皆様にもご覧いただければ幸いです。 開催期間は12月10日まで。昼休みから17:00 です。 3年総合的な学習の時間「表現探求P」 特別講演「ホスピタルアートとの出会い」今回は、講師として、近畿大学文化デザイン学科の森口ゆたか教授をお招きし、「ホスピタルアートとの出会い」というテーマでお話しいただきました。「ホスピタルアート」は、アートのもつ根源的な力で病院など療養環境をより快適な癒しの空間とし、人々の心や体のエネルギーを高めてもらうものです。森口先生は、1998年から2年間イギリス滞在中にこの「ホスピタルアート」に出会い、以後作家活動をされながら医療現場でのアートの可能性を広げてこられました。現在NPO法人「artsproject」の副理事長もされています。 アートを学ぶ高校生として、アートの力、アートの可能性、アートと社会のつながりについて深く考える機会となりました。 2年専門科目「表現基礎2」 ダンボールで動物を作る来週の授業で完成。完成した作品は、本校記念棟マルチホール前に工夫をして展示されます。 本校展示室で教員の「クロッキー展」開催このクロッキー展は先月より開催していますが、作品の入れ替えを行っており、今回2名の教員の作品を新しく展示しました。 明日15日(木)から1・2年生の保護者懇談週間が始まります。本校生徒、教職員だけでなく、ぜひご来校いただいた保護者の皆様にもご覧いただければ幸いです。 開催期間は12月10日まで。昼休みから17:00 です。 1年専門科目「表現基礎1」 「紙による立体制作」2回目
14日(水)、1年生の専門科目「表現基礎1」で取り組んでいる「紙による立体制作〜平面から立体への展開によって観察しよう」の授業です。
正四面体と正六面体を紙から(平面から)展開図を考えて立体を制作した前回。今回はその2回目で、それぞれ完成した立体を1回切断し2つずつ計4つの部分に分けます。今回与えられている「つながり」というテーマに基づいて4つの立体で造形物を完成させます。 制作に関する説明はプリントを用いて行いますが、注意するポイントは教員が作成した映像でiPadに入っており、制作途中でも各グループごとの机におかれたiPadを見れば確認ができるようにしてあります。生徒全体に一律に繰り返して説明をするのではなく、制作途中に各自が必要な折に確認することができます。 豊かで柔軟な感性、創造力が必要ですが、制作には細かやかな丁寧さが必要です。グループでイメージの出し合い、教え合いをしながら熱心に取り組んでいました。 本校独自ホームページ「校長室ウェブログ」を更新しましたボリュームと栄養 本日の日替わり定食
13日(火)本日の日替わり定食、メインは生姜焼き。副菜は切り干し大根の煮物と煮豆。サラダ、ミカン、そして油揚げとわかめの味噌汁、白飯で440円。ごちそうさまでした。
ささやかにクリスマスモード図書館の入口のリース。図書館の大きなテーブルにかわいいクリスマスツリー。心が和みます。 |
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