理科

　理科の実験をしました。電池に豆電球をどのようにつなぐとあかりがつくのかを確かめました。プラス極とマイナス極につなぐとあかりが付くことがわかりました。

今日の学習発表会練習

　今日の学習発表会の練習は体育館で本番と同じように通してみました。移動の足音を小さくすることや移動のタイミングなどの細かい部分に注意しながら練習しました。

学習発表会まであと少し！

学習発表会本番まであと3日となりました。

子どもたちは，衣装を着て，練習に臨みました。

練習を重ねるごとに上手になっていくのがよく分かります。

あとは，自分の気持ち次第です。
できる力を十分に発揮するには，気持ちを高めて，本番に臨んでほしいと思います。

算数「大きいかず」

１から１００までの数の表では，どのように数が並んでいるかについて考えて発表しました。斜めに見たり，縦に見たり，並び方について考えて発表することができました。十の位・一の位についても学習した後なので，十の位や一の位という言葉も使って説明することもできていました。

身体計測

身体計測がありました。測定する前に，山岡先生と一緒にダンスもしました。秋の測定時に比べて，身長が２〜３cm伸びている子ども達もいました。みんな大きくなってきましたね。

６年理科「てこのつり合い」

実験用てこを使ってつり合いのきまりを調べました。実験用てこの左右の「うで」におもりを吊るし，いろいろなつり合いの組み合わせを調べました。つり合った時の組み合わせを表でまとめ，みんなでつり合いのきまりを見つけました。

５年理科「もののとけ方」

メスシリンダーや電子てんびんを使って正確に量を測り，溶けたものの重さがどうなるのか調べました。溶けて見えなくなるので重さはなくなる？溶けて見えなくなるけど重さは残る？食塩を溶かす前と溶かした後の重さを比べ，溶かした分だけ重くなっていることが確かめられました。

算数「割合」

算数では難しいと言われている「割合」の学習に入りました。学習発表会の練習の雰囲気にのまれてしまいそうな今日この頃ですが，教科学習もしっかり進めてしっかり学んでいる子ども達です。

食の学習 ２組版

栄養士の先生による食の学習がありました。今回は，行事に食べるものについて教えて下さいました。みんな知っているようで知らないこともたくさんあり，良い学習になりました。

ランチルーム ２組版

食の学習の後，ランチルームで給食を食べました。いつもと違う感じにみんなの食も進んでいたようでした。