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最新更新日:2024/08/26 |
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秋の遠足4 〜秋見つけ〜![]() ![]() ![]() きれいに紅葉しているもみじの木の下で,手作りのおいしいお弁当を食べました。 その後は,広い公園で秋見つけタイム。 「こんなにたくさんのどんぐりを拾ったよ。」と,満足した様子の子どもたちでした。 秋の遠足3 〜イルカショー〜![]() ![]() ![]() 音楽に合わせてストロー笛を吹いて,イルカとの掛け合いを楽しんだり,イルカのジャンプに驚いたりしていました。 一番前席で,イルカを間近に見て,子ども達はとても喜んでいました。 秋の遠足2 〜水族館〜![]() ![]() ![]() 水族館ではグループでウォークラリーをして,お気に入りの生き物を見つけました。 教室でクイズをした生き物たちにも会えました。 かわいい生き物たちに子どもたちは,大はしゃぎでした。 秋の遠足1 〜さあ出発!〜![]() とてもいいお天気の中,京都水族館と梅小路公園へ出発! さて,どんな生き物に出会えるのか,どんな秋のものを見つけられるのかわくわくドキドキな1年生です。 がんばったリース作り!![]() ![]() 支柱に絡まっているつるを取るのが,とっても大変! 知恵の輪のように絡まっているつるを一生懸命取りました。 そのつるでくるくると輪っかの形を作って,はりがねでとめて,リースの形の完成!! しっかり乾かしたら,飾りつけをしていきたいと思います。 わくわくフェスティバル![]() ![]() わくわくフェスティバルが初めての1年生は,「なんだろう。」とわくわくする気持ちでいっぱい。 去年経験している2年生は,1年生のためにわくわくフェスティバルについて教えてあげることができました。 この後,各クラスに分かれてわくわくフェスティバルの準備を進めました。 どんなお店ができるか楽しみです。 まちくさみっけ (二日目)![]() ![]() ![]() 今日は昨日見つけたまちくさを「まちくさカード」にまとめていく活動です。 昨日撮った写真を見ながら,名前を付けたり特徴をお話にまとめたりと,一人一人が素敵なカードを作ることができました。 最後には出来たカードと写真を使いながら,みんなにまちくさを紹介しました。 どれも個性あふれる素敵なまちくさが見つかりました。 また学校以外にも素敵なまちくさが生えているかもしれません。 探してみてほしいと思います。 まちくさみっけ (一日目)![]() ![]() ![]() 「まちくさみっけ」は道端に生えている草に名前を付けて,普段の身近な場面にもっと目を向けてみよう,という取組です。 初日の今日は「まちくさ」とは何かまちくさの博士から話を聞いて,天気も少し崩れていましたが,校庭にまちくさを探しに行きました。 探してみると,子ども達は意外なところにおもしろい形の草をたくさん見つけたようです。 どんな草が見つかって,どんな名前を付けたのでしょうか。 明日は,みつけた草を,カードにまとめていきます。 Newおやじ7 大人と子どものミニオリンピック4![]() ![]() 次回は,より多くの方のご参加をお待ちしています。 Newおやじ7 大人と子どものミニオリンピック3![]() ![]() ![]() |
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