この絵，私はこう見る

　一枚の絵について，気付いたことや感じたことを整理し，文章にまとめました。
　絵の見方や，表現について工夫しているところを意識しながら読み合い，付箋に感想を書いて渡しています。
　いろいろな人の文章を読むことで，視野が広がりますね。

調理実習「カラフルコンビネーションサラダとゆで卵」

５年生になって,３回目の調理実習。子ども達の手つきも慣れてきました。楽しんで作ることができました。

1年生 国語科「むかしばなしがいっぱい」

　今日は，日本の昔話を教科書の絵の中から探しました。「いっすんぼうしだ！」「かぐや姫だ！」と，子どもたちは，自分の知っている昔話を絵をヒントに見つけていきます。その後，「まのいいりょうし」というお話を聞きました。昔話の最初が「むかし，むかし」から始まること，終わりは「これで，いちごさけた。（＝めでたし，めでたし。）」で終わることなどを，お話の中から見つけました。これから，昔話をたくさん読んでいこうと思います。

1年生 体育科「マット運動」

　今日のめあては「自分のできる技を繰り返してやろう」です。普通のマット，細いマット，斜めになっているマットなど，いろいろな場で挑戦しました。

２年生 図画工作科「お話の絵」

絵が完成しました。
一人一人違っていて，とても面白いです！

２年生 図画工作科「お話の絵」

お話の絵が完成しました。
「その子らしさ」がよく表れている絵で鑑賞の学習をしました。
色使いや，線のひき方，描いているものの大きさ等，特徴をよく見て感想を交流しました。

大文字駅伝に向けて

　いよいよ大文字駅伝支部予選会が明日に迫りました。
　これまでの練習の成果をしっかりと発揮してほしいと思います。

　選手は今日は早く寝て，大会に備えましょう！

図書委員会 読書の木

読書月間の取組「読書の木」の紙を，図書委員会で作りました。
本を読んで，読書の木を学級で完成させてくださいね！！

図書室から…

１１月１日〜３０日は読書月間です。
ぜひ図書室に足を運んで，たくさんの本を読んでくれたらと思います。

図書室から…

図書室にある新聞を読んでいる子の姿も増えてきました。
嬉しいです！